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三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于时句式类型(xíng),不拘于时句式还原是被动(dòng)句的。

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不拘(jū)于时句式类型,不拘于时句式还原(yuán)

  被动(dòng)句(jù)。

  于,介词,表示被动,受,被。

  不拘于时,意思是(shì)不(bù)受时(shí)俗的(de)拘束(shù)。

  指不受当时(shí)以求师(shī)为耻(chǐ)的(de)不良(liáng)风气的束缚(fù)。

  时,时俗(sú),指(zhǐ)当(dāng)时(shí)士大夫(fū)中耻于从(cóng)师的不良风气。

  师说节(jié)选原文:李氏子蟠,年十七,好(hǎo)古文(wén),六(三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句liù)艺经传皆三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句通习之,不(bù)拘于(yú)时,学于余。

  余嘉其能(néng)行古道

  被(bèi)动句。

  于(yú),介词,表示被动,受,被(bèi)。

  不拘于时,意(yì)思是不(bù)受时俗的拘束。

  指不受(shòu)当时以求师为耻的不良风气的束(shù)缚。

  时,时俗,指当时士大夫中(zhōng)耻于从师的不良风(fēng)气。

师说节(jié)选

  原文:李氏(shì)子蟠,年十(shí)七,好古(gǔ)文,六艺经传皆通习之(zhī),不拘于(yú)时(shí),学于余。

  余嘉其能行古道(dào),作《师说》以(yǐ)贻(yí)之。

  翻译:李(lǐ)家的(de)孩子蟠,年龄(líng)十七,喜(xǐ)欢古文(wén),六经的经文和传文都普遍地学(xué)习(xí)了,不(bù)受时俗的拘束,向我(wǒ)学(xué)习。

  我(wǒ)赞许他能够(gòu)遵行(xíng)古(gǔ)人(从(cóng)师)的途径,写这篇(piān)《师说》来赠送他(tā)。

不拘(jū)于时出处

  意思是不受制于从师的时俗限制。

  出自唐·韩愈《师说(shuō)》。

  翻译:李(lǐ)蟠不受世俗的(de)拘束(shù),来向我学习。

  拘:拘(jū)束(shù)

  时:世(shì)俗

  余:我

  学于余:向我(wǒ)学习

不拘于(yú)时句式

  不拘(jū)于(yú)时句(jù)式(shì)是被动句。

  这(zhè)句话(huà)出自于师说,原文如下(xià):

  古三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句之(zhī)学者必有师。

  师者,所以(yǐ)传(chuán)道(dào)受业解惑(huò)也。

  人(rén)非生(shēng)而知之者(zhě),孰(shú)能无惑?惑而不(bù)从师,其为惑也(yě),终不解矣。

  生乎吾前(qián),其闻道也固(gù)先乎吾(wú),吾从而师之;生乎吾后,其闻(wén)道也亦先乎吾,吾(wú)从(cóng)而(ér)师之。

  吾师道也,夫庸知其年之(zhī)先(xiān)后生于吾乎?是(shì)故(gù)无贵无贱(jiàn),无(wú)长无少,道之所存,师之所存也。

  嗟乎!师道(dào)之(zhī)不传也久矣!欲人之(zhī)无(wú)惑也难矣(yǐ)!古之圣人(rén),其出人也远(yuǎn)矣,犹且(qiě)从师而问(wèn)焉;今(jīn)之众人,其下圣人也亦(yì)远矣,而耻学于(yú)师(shī)。

  是故圣益圣,愚益愚。

  圣人之所以为(wèi)圣,愚(yú)人之所以为(wèi)愚,其皆出于(yú)此乎?爱其孝清子(zi),择(zé)师而教(jiào)之;于(yú)其身也,则耻(chǐ)师焉(yān),惑矣。

  彼童子之师,授之(zhī)书而习(xí)其句(jù)读者,非吾所(suǒ)谓派仿(fǎng)传(chuán)其道解其惑者也(yě)。

  句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉(yān),小学(xué)而大(dà)遗,吾未见其明也。

  巫医乐师(shī)百工之人,不耻相师。

  士大夫(fū)之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑(xiào)之。

  问(wèn)之,则曰:“彼与彼年相若也,道(dào)相(xiāng)似也。

  位卑(bēi)则(zé)足羞,官盛(shèng)则近谀(yú)。

  ”呜(wū)呼!师道之不(bù)复可巧(qiǎo)羡前知矣。

  巫医乐(lè)师百(bǎi)工之人(rén),君子(zi)不(bù)齿(chǐ),今其智乃反不(bù)能(néng)及(jí),其可怪也欤!

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