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  不管武术功底如(rú)何(hé)深厚(hòu),如(rú)果脱离了社会(huì)对(duì)人才的需求(qiú),也是一种人(rén)才的浪费,耽误孩子的青春与成长。

  所以学习武术最关(guān)键的还(hái)是实用性。

  嵩山少林寺武校开设有(yǒu)从幼(yòu)儿(ér)班到(dào)高中(中专)的课程,武校以“以武术(shù)为特色,重视(shì)文化教学”为办学理念(niàn),以“素(sù)质(zhì)教育 武术(shù)武德教育 心(xīn)理健(jiàn)康教育(yù) 、养成教育 、道德(dé)法制教育 、感恩(ēn)励志教育 、亲情教育、赏识(shí)教(jiào)育(yù)、纪律(lǜ)教(jiào)育、换位(wèi)教(jiào)育 、挫(cuò)折教育(yù) 、文化课补(bǔ)习(xí),特色教育(yù)” 的办学方向。

  文化(huà)课课程按照河南省教学(xué)大概开设,并严(yán)格按照大纲进度进行,严格进(jìn)行教学管理,保证教学(xué)质量。

  学(xué)校文化(huà)成绩在同类的武术学校中排(pái)名前列,在全国(guó)高考中都可(kě)报考各(gè)大高等(děng)院校。

  嵩山少(shǎo)林寺武校让孩子(zi)们在文武教(jiào)育中轻松快乐的体(tǐ)验(yàn)中(zhōng)去感悟,去发(fā)现自身的优点(diǎn)和(hé)不足,激发个人(rén)内(nèi)在的强(qiáng)大的潜能,引(yǐn)导他们改变生活学习(xí)中的不良习(xí)惯,培养学习兴趣,增(zēng)强自(zì)信心,磨(mó)练(liàn)意志、完善(shàn)心智。

  从而(ér)全方(fāng)位提升自我、完善自我、超越自我,运用军事训练,生活体验(yàn),心理(lǐ)辅导,沟通互动(dòng),换位思考,兴趣塑(sù)造,潜能拓展,文化补习等课程充分(fēn)解决孩子(zi)自身(shēn)问题,找到学习方法,提高学习兴趣,从(cóng)而(ér)实现“人(rén)要我(wǒ)学好”到“我要我做好”的自主性转变(biàn)。

  办(bàn)学(xué)目(mù)标:让每(měi)一个孩子找到自(zì)己的目(mù)标不再迷茫, 不再困惑,不再堕(duò)落,树(shù)立正确的(de)人(rén)生价值目标,做到自理,自立,自信,安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介自强。

  温馨关爱与(yǔ)强化训练相(xiāng)结合(hé)关注每一个孩子独特的心理特(tè)质,通过“一对一”的心理(lǐ)辅导,磨练意志(zhì),形成良好习惯。

  河南少林寺武校毕(bì)业出路:经过培训学习期满,达到相应的毕业水(shuǐ)平(píng),经考核合格(gé)后,有教育局、体(tǐ)育局颁(bān)发相(xiāng)应的文化课、武术(shù)课学(xué)业结业证书,学历证书;

  全国通用(yòng)。

  并100%安排、推荐工作:1、参加国内、外,省内、外竞技(jì)武术比(bǐ)赛项目;

  2、加入少林寺(sì)武僧表演团在国内、国外巡(xún)回演出;

  3、向北(běi)京(jīng)、天津、郑州、武汉等各大(dà)体育院校输(shū)送优秀专业(yè)武(wǔ)术(shù)教练人才(cái);

  4、为公安警校、武警军校、特警部队(duì)定向(xiàng)培养高级人才;

  5、向影视公司、电(diàn)影学院及中外(wài)影视界推荐功(gōng)夫(fū)特技演(yǎn)员;

  6、学成(chéng)后,可(kě)回家(jiā)办学者,我们派同门弟子(zi)随同并大(dà)力扶持;

   少林寺文武学院招生负责人:安(ān)老师本人(rén)为少林寺文(wén)武学院招生负责人,从事招生计(jì)划六年的时(shí)间,如(rú)释小(xiǎo)龙,释(shì)行(xíng)宇等都为(wèi)本(běn)人(rén)介绍(shào),经验丰富,给(gěi)我们一次(cì)机会(huì),还你(nǐ)孩(hái)子你个美好的(de)未来,相信这(zhè)样将会(huì)影响您孩子的(de)一生。

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