原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心(xīn)子女(nǚ)的生(shēng)活(huó)。

　　当(dāng)我们有了新(xīn)生家庭后，在这(zhè)个新生家庭(tíng)中(zhōng)妻子与丈夫二(èr)人要结合为(wèi)一体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的依赖或(huò)影响(xiǎng)中走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或者妻(qī)子的(de)意(yì)见。

　　人要(yào)认识(shí)自(zì)己原生家(jiā)庭(tíng)的影响，才(cái)不致将原(yuán)生(shēng)家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对(duì)孩子影响的(de)不(bù)同

　　原生家庭的(de)孩子和离异(yì)家庭的孩子(zi)，他(tā)们的成(chéng)长(zhǎng)过程(chéng)就是不一(yī)样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是(shì)亲生的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父(fù)母或者孩子(zi)，既(jì)然已(yǐ)经选择，前路漫(màn)漫，往(wǎng)事清零，让新的一年(nián)里(lǐ)有个(gè)好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从(cóng)小缺失(shī)的爱，它不是你犯错(cuò)的(de)理由，因为没了这(zhè)些爱(ài)，你才(cái)要(yào)更(gèng)强大和更努力，让自(zì)己(jǐ)的以后(hòu)过得更好。

原(yuán)生家庭问题(tí)是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重(zhòng)要(yào)的正(zhèng)面(miàn)引导作用;反之，缺(quē)乏爱和(hé)温(wēn)暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理(lǐ)学家(jiā)阿(ā)德勒曾说过这样的一(yī)句名言：幸福(fú)的人，一(yī)生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将(jiāng)原(yuán)生家(jiā)庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家(jiā)庭中，父母的漠视(shì)，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中(zhōng)长大(dà)成人，自我的人(rén)生观、价(jià)值观以及世界观，都会受(shòu)到负面的(de)影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是(shì)会使得孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人(rén)坦(tǎn)诚交(jiāo)流，疏远了身边(biān)人，也就会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个(gè)世(shì)界，也(yě)将会极大(dà)地缺乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子(zi)心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境中长大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互相争吵的(de)环境中长大，会大大(dà)提高(gāo)孩子的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能(néng)会产生信(xìn)任问题，认(rèn)为家庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆弱(ruò)和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实的性(xìng)格，而(ér)一味(wèi)用自己理想中的样子去(qù)要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪(xù)低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别(bié)人(rén)对自己的评(píng)价(jià)，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩(hái)子(zi)，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并(bìng)不会真的如(rú)父母期(qī)望(wàng)的(de)那样(yàng)发生改变，反而他们会因此不(bù)能了解(jiě)自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的(de)自我认知(zhī)，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的(de)样子，拒(jù)绝接受孩子的(de)本性，一(yī)方面(miàn)会导致(zhì)孩子一直到(dào)成年都(dōu)总觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，另一方面，他们中的(de)很(hěn)多人也变成了(le)吹毛求疵(cī)的人(rén)，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复杂的问题，它对孩子造成(chéng)的(de)影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系(xì)上的问题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方(fāng)角色(sè)缺(quē)失(shī)或在情感(gǎn)上遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子(zi)是缺爱的，《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节他们(men)并不(bù)缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不到父(fù)母的爱，和父母之(zhī)间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(tí)(他们也(yě)是(shì)原生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉(jué)得(dé)，他们之所以感(gǎn)受不到(dào)父母的爱，是(shì)因为不够好或完(wán)美。

　　他们(men)可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的(de)高(gāo)标准(zhǔn)来(lái)要(yào)求(qiú)自己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自(zì)己不够好，也(yě)就会(huì)很难对(duì)自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是(shì)担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就会(huì)失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他(tā)们也有可(kě)能会极端依(yī)赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些(xiē)没(méi)有(yǒu)从父母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情(qíng)感会决定(dìng)你的言语，言语会(huì)决定你的社会(huì)性(xìng)，社会性(xìng)就(jiù)是社会(huì)交往的能力，而(ér)社会性，又会影(yǐng)响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不(bù)具备(bèi)判(pàn)断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)你的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它(tā)的强烈影响，而(ér)且(qiě)你为人处世的(de)方(fāng)式方法、你思考问(wèn)题(tí)的(de)方式(shì)都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如(rú)果你(nǐ)有(yǒu)幸生(shēng)在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对(du《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节ì)你的影响(xiǎng)程度高低来自于你(nǐ)个(gè)体独(dú)立的(de)力量和家庭影(yǐng)响的力量对比(bǐ)：如果你个(gè)体独立的力量越大，那他(tā)们的影响越小(xiǎo);反之(zhī)，如果(guǒ)你个体独(dú)立的(de)力量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型指的是父(fù)母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子(zi)通过(guò)讨好来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配被爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖(lài)类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育孩子(zi)，这容易(yì)让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型(xíng)指的是(shì)父母自(zì)身(shēn)有(yǒu)严(yán)重的(de)心(xīn)理问(wèn)题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发(fā)展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不(bù)足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟糕(gāo)和(hé)自(zì)己(jǐ)不好的感受，都归结(jié)给(gěi)对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人(rén)的感受会(huì)非常糟糕，就像一无是处(chù)的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指责(zé)是一(yī)个代际传(chuán)承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人(rén)的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们(men)没(méi)有(yǒu)优点，不(bù)应该(gāi)犯(fàn)错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为(wèi)你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化他(tā)们的父母的形(xíng)象(xiàng)，在内心塑(sù)造一个无比严(yán)厉的批评者，对自己和(hé)对他人都(dōu)十分(fēn)挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人活(huó)成了他们(men)父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人(rén)，来(lái)验证早年经验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要改善和(hé)这类人之(zhī)间的(de)关系(xì)，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要在(zài)他每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容(róng)易发生(shēng)情感操(cāo)控的(de)情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国著(zhù)名(míng)心理学(xué)博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害(hài)对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得(dé)以达成。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋(sòng)倩的(de)关系便(biàn)可(kě)以体现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对英子说的(de)最多的话(huà)就是：英(yīng)子(zi)，你可是妈的(de)一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一(yī)块肉、妈是(shì)和你最亲的(de)人了，还能害(hài)你呀(ya)!这(zhè)样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特(tè)别不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大的一(yī)面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会(huì)更(gèng)加独立，有超过同龄人(rén)的生活自理能(néng)力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和(hé)睦，让父母少生气(qì)，就会不知不(bù)觉练(liàn)就超(chāo)过同龄(líng)人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间(jiān)长(zhǎng)了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别(bié)人此时此刻(kè)的情绪(xù)，更(gèng)知道别人(rén)想听(tīng)的话和(hé)希望你(nǐ)做(zuò)的事;如果你的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节很强的适应能力(lì)，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过(guò)去帮(bāng)助过你，在(zài)未来依(yī)然会(huì)在某(mǒu)个角度帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它(tā)们其实早就成为了你(nǐ)的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附(fù)加(jiā)的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着的，其实就是(shì)你内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识(shí)里童年(nián)的(de)缩(suō)影。

　　曾经，那是个(gè)无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠(kào)，就(jiù)是如今成年的(de)你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新(xīn)接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的(de)内心(xīn)小孩成长(zhǎng)了，觉(jué)醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更(gèng)是潜在的(de)能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历(lì)赋予你(nǐ)的特质，发(fā)挥出更(gèng)大(dà)的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被爱(ài)的问题，而不(bù)是去(qù)爱(ài)和有没有能(néng)力去爱的问(wèn)题(tí)。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一门(mén)艺术，需要(yào)人们(men)有相关(guān)的知(zhī)识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人格(gé)其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺(quē)爱，他(tā)们在两性关系(xì)中，更(gèng)多的(de)是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气不(bù)计回报的(de)去爱一个人，全(quán)心全(quán)意的为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈那(nà)时(shí)候需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就更不(bù)应该去记(jì)恨她那(nà)么(me)久，那(nà)么多(duō)年。

　　你需要与自(zì)己(jǐ)和解，你欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅(liàng)。

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