每个(gè)人都有自(zì)己的(de)爱好和兴(xīng)趣这些(xiē)都是可以(yǐ)理解的，但让人无法理解的是有人居然喜欢玩儿尸(shī)体(tǐ)，这是不是有点不太好啊，网上(shàng)爆(bào)出来(lái)的玩(wán)尸(shī)女(nǚ)具体(tǐ)经过是哪(nǎ)个学校的(de)，这件(jiàn)事情的结果到底是什么(me)样子，关于这些问题我们下面都可(kě)以仔细来聊一聊，真不知(zhī)道这个(gè)女孩(hái)子是(shì)怎么想的，一个姑娘家为什么(me)会有这种独特的爱好，平常女生看到尸体都(dōu)吓得大叫(jiào)了，更(gèng)别说像她(tā)这样还特别喜欢玩儿尸体骷髅，胆子未免也太大了吧，怎么想的为什(shén)么有(yǒu)这(zhè)种爱好(hǎo)。

玩(wán)尸女

玩尸女事件发(fā)生在2009年的12月7日，当时(shí)网(wǎng)上有爆料称重庆(qìng)医科(kē)大被曝女学生(shēng)头顶骷髅头(tóu)骨当皇冠，手拿(ná)肋骨当(dāng)法杖似在扮演欧洲女王，不时用人骨作为道具，要(yào)么(me)扮“加勒比海盗”，要么扮“女王(wáng)”，这群人被(bèi)网友冠上“玩尸女”的称号，她们的一(yī)系列行(xíng)为感觉是搞怪的，但(dàn)看着她们手(shǒu)上的骨(gǔ)头真的(de)很让人(rén)毛骨(gǔ)悚然，这样的行为动作难道不是对(duì)尸体的(de)一种不(bù)尊重吗(ma)？

事件发生后有(yǒu)医(yī)院的医生(shēng)表示，把玩尸体是不应(yīng)该的，应佩(pèi)戴(dài)手(shǒu)套穿白大褂，操作这些真实的骨骼时都(dōu)需要先对尸骸静(jìng)默，表达尊重，拿着骨骼恶(è)搞是(sh疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别ì)明(míng)显(xiǎn)对死者的侮辱和亵渎。医生说(shuō)的没错，医者父母心(xīn)，“玩尸女”面对尸体却只是在恶(è)搞，在她们身上看不到尊重，死者的(de)医(yī)学遗体是让学生学习知识的，好(hǎo)让(ràng)学生为了活(huó)在(zài)世上的人病(bìng)人解(jiě)除(chú)他们身上的病痛，并不(bù)是(shì)给这(zhè)些学生恶搞亵渎的。

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玩尸女的这(zhè)种行为有可(kě)能触(chù)犯法(fǎ)律，我国《刑法(fǎ)》第302条明确规定(dìng)：“盗窃、侮辱尸体的，处三年以(yǐ)下有(yǒu)期徒刑(xíng)、拘役或者管制。”眼看事情(qíng)要(yào)闹大(dà)了(le)，这些玩尸女也给出解释，表示之所以这样做主要是(shì)为了减少自己对尸骨的恐惧感(gǎn)，这点(diǎn)对她们学(xué)医(yī)的(de)学(xué)生很重(zhòng)要。对于网(wǎng)友提出的对她(tā)们(men)医(yī)德的质疑，她们说(shuō)这和(hé)医德(dé)没有什么关系，她们学医的对这个没(méi)有(yǒu)像(xiàng)普通人(rén)那样(yàng)紧张，对(duì)给民众(zhòng)造成的伤(shāng)害(hài)，她们表示抱歉。

玩尸女

校方方面(miàn)也对(duì)此(cǐ)事(shì)进(jìn)行了回(huí)应(yīng)，不过这些玩(wán)尸女(nǚ)似乎并不是重庆医科大学的学生。2009年(nián)12月8日上午，重庆医科大学(x疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别ué)在其校园网上发布(bù)一则(zé)声明，称网上(shàng)热传(chuán)的(de)《重庆(qìng)医科大(dà)惊现“玩尸女(nǚ)”》对该(gāi)校学(xué)生和教学工作进行(xíng)无端诋毁，经查与该校并无关系，纯属造谣，并已上报公安部门。该校实验管理中心副主任尹定红介(jiè)绍，网(wǎng)上(shàng)照片(piàn)与(yǔ)该(gāi)校实验室的桌子、窗帘、柜子、地板、屋顶及学生着装等多处不符，照(zhào)片(piàn)上的实验室、学生均与(yǔ)重庆医科(kē)大学无关。

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