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小说(shuō)中反复的(de)作用和表达效果，反复的(de)作用和表达(dá)效(xiào)果答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感的(de)作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有序，而又回环(huán)起伏(fú)，充(chōng)满语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染气氛，创设意(yì)境(jìng)。

　　2、能突出景物的特征，使人(rén)如见其(qí)形，突(tū)出形(xíng)象性。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需要，有意让句子(zi)或词语重复出现的修(xiū)辞方法，反(fǎn)复就是(shì)为(wèi)了(le)强调(diào)某种(zhǒng)意思(sī)，突出某(mǒu)种(zhǒng)情(qíng)感(gǎn)，特意(yì)重复(fù)使用某些词(cí)语、句子(zi)或者段落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词(cí)语反(fǎn)复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或某种行(xíng)为，连续两次以上(shà珂润护肤品属于什么档次，珂润护肤品适合什么年龄ng)使用同一(yī)词语，达到强调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵！不(bù)在(zài)沉默中爆发，就在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一(yī)词，表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有时为了表达内容或结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原来是这样(yàng)的！月亮原来(lái)是这(zhè)样的！核(hé)桃(táo)树(shù)原来是(shì)这样的(de)！香雪走着，就像(xiàng)第(dì)一次认(珂润护肤品属于什么档次，珂润护肤品适合什么年龄rèn)出养(yǎng)育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简析：这里(lǐ)连续三(sān)次反(fǎn)复使用“原来是这样的(de)”，表明了香雪(xuě)此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两(liǎng)次重复以(yǐ)“我真傻，真的”开头的一(yī)大段(duàn)。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调，一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子(zi)后的(de)痛苦心情，同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她的冷漠，有(yǒu)力地批判了(le)摧残中国劳(láo)动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用答(dá)题格式

　　反复:突出思想(xiǎng),强调情(qíng)感;承上(shàng)启(qǐ)下，层次清晰;多次(cì)强调(diào)，增强(qiáng)感染力。

　　加(jiā)强语(yǔ)气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及答题格式(shì):

　　比喻:化平淡为生动，化深(shēn)奥为浅显，化抽(chōu)象为具体(tǐ)。

　　答(dá)题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出了(le)+对象+特性。

　　生动形象地(dì)表现出了……，表达(dá)了……情感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物(wù)为人，拉近距离,亲切(qiè)自然(rán):便于对(duì)话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增强气势;叙事透辟(pì)，条分(fēn)缕析;语气强(qiáng)劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发(fā)了(le)……，增强(qiáng)了语势，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人(rén)以(yǐ)启(qǐ)示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式(shì):强调(diào)，加强语气等;

　　设问(wèn):自问自(zì)答，引起读者(zhě)颤拿颂茄(jiā)郑(zhèng)的(de)注意(yì)和思考(kǎo)，使文(wén)章有(yǒu)起伏(fú)。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　对(duì)比:使所(suǒ)表现的事物特(tè)征(zhēng)或所阐述的(de)道理(lǐ)观点更(gèng)鲜明、更突出。

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