朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄(chāo)大全是《藤野(yě)先(xiān)生(shēng)》回(huí)忆了在日本(běn)东北大(dà)学的留(liú)学生(shēng)活(huó)，表达了深切的怀念之(zhī)情的(de)。

　　关(guān)于朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)段，朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好句好段摘抄大全以及(jí)朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄及感悟，朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好句(jù)好段摘抄大全，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好段摘抄，朝花夕拾藤野(yě)先生 好词(cí)好句(jù)等问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句(jù)好段摘抄大全<现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸/h3>　　《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学(xué)生(shēng)活，表达了(le)深切的怀念(niàn)之情。

　　接下来分(fēn)享朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生好词摘抄

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧(bì)、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不(bù)生(shēng)、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝(cháo)花(huā)夕拾藤(téng)野先生好句摘抄赏析

　　1.大概是物(wù)以希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的原(yuán)因(yīn)，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者(zhě)对(duì)清国(guó)留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对(duì)于(yú)我的热心(xīn)的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学(xué)术(shù)，就(jiù)是希望新的医(yī)学(xué)传到中国去(qù)。

　　他的性格(gé)，在我的眼里(lǐ)和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先(xiān)生的怀念和感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者(zhě)想象中的(de)情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就(jiù)强烈(liè)的表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野(yě)先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起(qǐ)来也(yě)无非使(shǐ)他失望，便(biàn)连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了(le)作(zuò)者对辛亥革命后(hòu)中国依(yī)然是半殖(zhí)民地半封建(jiàn)社会的现状的失望(wàng)和(hé)不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤(téng)野先(xiān)生(shēng)对自(zì)己对中国人民的关心和期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄，内(nèi)容(róng)旦(dàn)银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示(shì)否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意(yì)思(sī)现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处(chù)来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛(níng)，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句(jù)：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店(diàn)里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷(lěng)，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了(le)全身，用衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟(jìng)无从插(chā)嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利害(hài)，还没(méi)有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到(dào)我(wǒ)寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来(lái)交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一封很厚的信，拆(chāi)开看时，第(dì)一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都(dōu)有的(de)，但在(zài)我，这一声却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那(nà)些闲(xián)看(kàn)枪毙(bì)犯人(rén)的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那(nà)地，我的意见(jiàn)却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚(qiú)人的(de)饭食(shí)和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去日本留学，在东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋大(dà)学）的藤(téng)野先生，在鲁迅入(rù)学(xué)的两个月前，升(shēng)格为(wèi)仙台医学(xué)专门学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本(běn)学者(zhě)，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本军国主(zhǔ)义影响下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正(zhèng)遭受北洋(yáng)军(jūn)阀及其御(yù)用文人(rén)的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学(xué)任教，作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野(yě)先生，此文最初(chū)发表(biǎo)于同年(nián)十(shí)二月出版的(de)《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸