考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格证需要考哪些科目(mù)，历史教师(shī)资格证需要考哪些科目和内(nèi)容是在(zài)笔试(shì)环节(jié)的考试科目(mù)是一样的，具体如(rú)下：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解读》的。

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考高中历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目，历史教师资格证需要(yào)考哪些科目(mù)和内(nèi)容

　　1、在笔试环(huán)节(jié)的考试科(kē)目是一样的，具(jù)体如下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　高级中学(xué)、初级(jí)中(zhōng)学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学(xué)技能(néng)理(lǐ)论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园(yuán)：综合素(sù)质+保教知识与能力(lì)小(xiǎo)学：综(zōng)合(hé)素质+教育教学知识与能力中学：综合素质+教育知(zhī)识与能力(lì)+学科知识与能力(lì)2、报考(kǎo)条件(jiàn)：报考条件(jiàn)：大三及以上(其(qí)中山(shān)东、浙(zhè)江(jiāng)只有毕业班可以(yǐ)参加)报(bào)考对象(xiàng)：师范(fàn)生、非师范生、已(yǐ)毕业社会(huì)人员具有(yǒu)所(suǒ)报教师资(zī)格种类的相应学历：幼儿教师(shī)：具备幼儿师范学校毕业或大专(zhuān)以上(shàng)学历小学(xué)教师：具备大学专科毕(bì)业及(jí)其以上学(xué)历初中教(jiào)师(shī)：具备大学本科(kē)毕(bì)业及(jí)其以上学(xué)历(lì)高中教师：具备大(dà)学本科毕(bì)业(yè)及(jí)其以上学(xué)历中职教师：具备(bèi)大学本科及以上学历(lì)参加教鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故育(yù)学、心(xīn)理学理论考(kǎo)试并获得合(hé)格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普通话测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过课堂(táng)教(jiào)学技能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历(lì)史教师资(zī)格证考试科目与内(nèi)容(róng)

　　高中历史分别考综合(hé)素质（中学）、教育知识(shí)与(yǔ)能力、历史学(xué)科知(zhī)识(shí)与教学能力（高级(jí)中学(xué)）。

　　报(bào)考高中(zhōng)历史教(jiào)师资格(gé)证必(bì)须(xū)具备高等师(shī)范本科院校或者(zhě)其他大学本科毕业及其以上学(xué)历。

　　中学历史教(jiào)师资(zī)格(gé)证考试(shì)比较(jiào)简单，中(zhōng)学历史教师资格证(zhèng)笔试考试科目(mù)是综(zōng)合素质、教育知识与能(néng)力、学科(kē)知识与(yǔ)教学能力(lì)这(zhè)三门科目。

　　一般教师资格中学(xué)历史的考点是：重大的历史(shǐ)事件、重要(yào)的历史人物；中国(guó)传统的天文历法、汪搜思想文化以及民俗节(jié)日等等。

　　历史(shǐ)学科知识(shí)考历史学(xué)科的知(zhī)识(shí)与能力。

　　掌握历史学科的基(jī)本理论和基(jī)础知识(shí)，了解认识(shí)历(lì)史(shǐ)的基本方法，并能(néng)够(gòu)在(zài)高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教(jiào)学中有效(xiào)地运用这(zhè)些理(lǐ)论、知识及方(fāng)法等等(děng)。

　　经验总(zǒng)结(jié)

　　（1）备考要提前(qián)两个月，大学(xué)里平(píng)时要上课和各种事(shì)情(qíng)，前一个月(yuè)主要(yào)梳理一遍(biàn)所有科目的重难点并整理出(chū)来，可鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故以单独弄成电(diàn)子稿，然(rán)后打印(yìn)出来。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是教育知识与能(néng)力，理(lǐ)论多，需要(yào)花时(shí)间处理繁(fán)杂(zá)的信息，还有备(bèi)考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主(zhǔ)要是背(bèi)诵。

　　督促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆(guǎn)背(bèi)书(shū)，然后下午没事又没课也可(kě)以(yǐ)背诵，晚(wǎn)上就写(xiě)写真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合素质这(zhè)一(yī)科，可以梳理了(le)重难点后，放在最(zuì)后背，只(zhǐ)需(xū)要背(bèi)学(xué)生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部(bù)分都只考这些方面。

　　选择题方面(miàn)，比较有难(nán)度的是涉及法律法规(guī)这(zhè)一块，包(bāo)括教(jiào)师法、义(yì)务教育法、未成年人(rén)保护(hù)法、预防未成年(nián)人犯罪(zuì)法等(děng)，考前要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文化常识，因为(wèi)范围太广的，可(kě)能个人知识(shí)广度有限，我(wǒ)是觉得比(bǐ)较难。

　　作(zuò)文的话，一定要写(xiě)满1000个字，要有结(jié)束语(yǔ)，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认(rèn)为是多背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注意辩证思维和适当(dāng)拓(tuò)展(zhǎn)来(lái)写。

　　重难点、高(gāo)频考点(diǎn)我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我(wǒ)做(zuò)题(tí)时(shí)又补充了不少知识点，又得牢(láo)固新记忆的(de)信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业(yè)备考时，要总(zǒng)体(tǐ)熟悉下高中历(lì)史知识，配合(hé)中公教材或网课(kè)强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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