小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合用于界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物(wù)体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意(yì)思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度(dù)来(lái)定的,从(cóng)软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用(yòng)碳的同素(sù)异形(xíng)体之一(yī)石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合(hé)一般(bān)情况下(xià)的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适(shì)合(hé)绘画(尤(yóu)其(qí)是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为规范(fàn)的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学(xué)习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)三公里是多少米，三公里是多少米如，一边学习课文，一(yī)边(biān)进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字，写字(zì)教学不必(bì)再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字(zì)是(shì)阅(yuè)读和写(xiě)作(zuò)的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的(de)学生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生，其学(xué)习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书(shū)中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的(de)东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含(hán)义(yì)，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握(wò)宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过(guò)字，强(qiáng)烈(liè)建(jiàn)议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜(yán)色(sè)太浅，而(ér)皮圆(yuán)很(hěn)多写(xiě)字本的颜(yán)色本身又不是(shì)太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有很(hěn)深(shēn)的(de)印(yìn)记，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字(zì)实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不(bù)对的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān三公里是多少米，三公里是多少米)，加(jiā)上用力，很容(róng)易(yì)就(jiù)折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案(àn)已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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