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怎样(yàng)给青春期女(nǚ)孩心理疏(shū)导的(de)话，怎样对青春期女孩进行心理(lǐ)教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会(huì)换(huàn)个视点看孩子(zi);当(dāng)然表(biǎo)彰孩子时要(yào)适时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会(huì)走向(xiàng)反面。

　　充实学生的业(yè)余生(shēng)活(huó)

　　教师可(kě)以通过发(fā)挥特长、培(péi)养兴(xīng)趣(qù)爱好(hǎo)来丰(fēng)富学生的(de)课余生活，从(cóng)而转移注意(yì)力，使(shǐ)学生把(bǎ)精(jīng)力用到其他方面去。

　　如(rú)参加体育运动，打(dǎ)羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳(shéng)等，参(cān)加(jiā)学校各类兴(xīng)趣小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽(jǐn)可能多地和同(tóng)性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人(rén)是(shì)环境的(de)产品 。

　　家(jiā)庭的(de)人文环(huán)境和自(zì)然环境(jìng)对孩子起着耳(ěr)濡目染的熏(xūn)陶作(zuò)用。

　　家长在处理人(rén)与人之间的关(guān)系(xì)上，应(yīng)表现出仁(rén)慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维(wéi)质(zhì)量(liàng)和人格魅力，形(xíng)成杰出(chū)的家庭空(kōng)气。

　　1)青春(chūn)期是一(yī)个反抗(kàng)时期(qī) ,要合理的控制好(hǎo)自己的心(xīn)情，不要(yào)对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青(qīng)春期(qī)是一个性冲动时期，主动学习一些(xiē)关于性(xìng)方面的知识，正确明白认清正视这个问题(tí)。

　　然后去(qù)引(yǐn)导(dǎo)青春期孩子(zi)们的心理问(wèn)题。

　　3）青春期是一个发(fā)育重要(yào)时期(qī)，各种(zhǒng)生理，心理都在(zài)发生改变，注(zhù)意身(shēn)体，勤(qín)洗澡换(huàn)衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多(duō)锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎样(yàng)才能更(gèng)好(hǎo)的度过青春(chūn)期(qī)。

青春期女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导

　　 青春期女孩怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏导

　　 　　青(qīng)春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导。

　　我们每个有都有青春期，在青(qīng)春期的时候我们会想很多(duō)东西，女(nǚ)孩更是如此，家长一定要(yào)做好孩(hái)子(zi)的心理疏导，把孩子引向正(zhèng)途。

　　那么(me)接下来我(wǒ)带(dài)大家一起详细了解下青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理疏导。

　　青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都巴望得到(dào)他人(rén)的必(bì)定。

　　家长要(yào)多用表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学(xué)孩子，学会赏(shǎng)识(shí)孩子，学会换个视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩(hái)子时要适时、适度(dù)，要真挚(zhì)，不要(yào)夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则(zé)，就(jiù)会走向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生(shēng)的业余(yú)生活

　　 　　教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培(péi)养(yǎng)兴趣爱(ài)好来丰富学(xué)生的课余生活，从而转移(yí)注意(yì)力，使(shǐ)学生把(bǎ)精力用(yòng)到其他方面去。

　　如(rú)参加(jiā)体育(yù)运动(dòng)，打羽毛球、踢毽(jiàn)子(zi)、打(dǎ)篮球、跳(tiào)绳等，参加(jiā)学(xué)校(xiào)各(gè)类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多地(dì)和同性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人是(shì)环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环境对(duì)孩子起着耳濡(rú)目染(rǎn)的(de)熏(xūn)陶作用。

　　家长在处理人与人(rén)之间的关(guān)系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳等思维(wéi)质量(liàng)和人格(gé)魅力(lì)，形成杰出的家庭(tíng)空气(qì)。

　　 　　 女孩子青春期如何教(jiào)育(yù)引导(dǎo)?

　　 　　1、青(qīng)春期(qī)是一个(gè)反抗(kàng)时期 ,要合理的控制(zhì)好自己(jǐ)的心情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性冲(chōng)动时期，主动学习一些关于性方面的(de)知识，正确明(míng)白(bái)认清正视这个问题。

　　 　　然后去引(yǐn)导(dǎo)青春期孩子(zi)们的心理问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个(gè)发(fā)育重要时期，各种生理(lǐ)，心理都(dōu)在发生改变(biàn)，注意身体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换(huàn)衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们(men)怎样才能(néng)更(gèng)好的度过青春期。

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　　 　　 青春(chūn)期女孩(hái)该如何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今(jīn)社会，精(jīng)彩(cǎi)纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的思想品质参差(chà)不齐，特别是一小部分人(rén)为(wèi)追(zhuī)逐名利，不择手(shǒu)段，对思想(xiǎng)处于转形时期的`孩子(zi)产生(shēng)不小的影响(xiǎng)。

　　作为父母(mǔ)，道(dào)德要从自(zì)己做起(qǐ)，自觉抵(dǐ)制一些不(bù)良思想的侵(qīn)袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩(hái)子的(de)言(yán)行(xíng)与(yǔ)法律及社会(huì)道德相(xiāng)偏离时，应(yīng)苦(kǔ)口婆心的指(zhǐ)出(chū)其后果及危害性，将(jiāng)孩子引到正确(què)的轨(guǐ)道上来，同(tóng)时激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子(zi)成龙，盼女成凤。

　　教育(yù)孩子家(jiā)长要一身作则(zé)。

　　家(jiā)长首先要为孩子酿(niàng)造(zào)一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行教胜于言(yán)教，家长是孩子的第一(yī)个老师，学习型的家长一(yī)定能进行教(jiào)育出一个爱学习的孩子(zi)。

　　如果(guǒ)家长自己都不(bù)能管住自(zì)己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌(pái)等，要想(xiǎng)处于多(duō)动期的孩(hái)子静(jìng)下来看书做(zuò)作(zuò)业(yè)，恐怕(pà)是不现实(shí)的。

　　 　　3、走进(jìn)孩(hái)子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首先要(yào)了解孩子的生理变化。

　　帮(bāng)助(zhù)孩子正确认(rèn)识和(hé)接纳(nà)自己的生理变化，珍(zhēn)惜自己扒型的(de)性特(tè)征。

　　另外，孩子(zi)的(de)脑(nǎo)和神经逐渐发育，情绪易(yì)波动，感情十分脆弱，此时(shí)需要家长和老师配合，适时引(yǐn)导帮助。

　　了解孩子的心理变化(huà)，也尤其重要，青(qīng)春期(qī)的女(nǚ)孩，开始有了(le)成人感，思维的独立性和批判性(xìng)显著(zhù)发展起来(lái)，但能力不强，仍带有片面性和表(biǎo)面(miàn)性。

　　开始意识到两性关雹此谨系，萌(méng)发着(zhe)性爱(ài)和恋(liàn)爱的需求；人际关系逐渐频繁，渴望(wàng)找到与自己思想、感(gǎn)情、兴趣爱(ài)好(hǎo)相一致的朋友，但(dàn)不善于把感(gǎn)情与理(lǐ)智(zhì)结合(hé)起来。

　　这(zhè)就需要(yào)家长指(zhǐ)导帮助，家长要经常与孩子沟通思(sī)想，了解了(le巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间)孩子(zi)所思、所(suǒ)好、所(suǒ)行，才能走入(rù)孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的孩子抱(bào)有成见。

　　总认为(wèi)这个阶段的孩子会产生逆反(fǎn)心(xīn)理。

　　父母(mǔ)不要源基一看(kàn)到(dào)孩(hái)子们有独立意识的迹(jì)象(xiàng)便极力压制，担(dān)心(xīn)稍有让(ràng)步，就(jiù)会(huì)导(dǎo)致孩子步入歧途。

　　父母反应(yīng)越激烈，孩(hái)子(zi)们就越(yuè)会坚(jiān)持己见；父(fù)母若强行压制(zhì)，不但没有(yǒu)成效，还会适得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要让(ràng)孩子有一个健康的(de)体魄。

　　现在不少(shǎo)家(jiā)长只注(zhù)重(zhòng)孩子文化知(zhī)识的学习，对孩子的身(shēn)体(tǐ)锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要知道，没(méi)有强健的体魄(pò)，没有健康(kāng)的(de)心态。

　　再(zài)大的理巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间想与抱负也因(yīn)心有余而力(lì)不(bù)足而(ér)难以达到。

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