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  1、文献法

  文献法是一种既陈旧,又(yòu)赋(fù)有生命力的科学研讨办法。

  不(bù)管哪(nǎ)一种社会活动想要留下永久的痕迹(jì)都离不开各种(zhǒng)文(wén)献。

  人类活动(dòng)与知道的(de)无限(xiàn)性(xìng)和个别(bié)生命与知道的有(yǒu)限(xiàn)性的(de)对立,决议了咱们在(zài)研讨(tǎo)逝去的事(shì)实时(shí)有必要借助于(yú)文(wén)献(xiàn)。

  2、比较研讨法

  作为一种思想(xiǎng)办法,比较(jiào)研讨(tǎo)贯穿于教育研讨(tǎo)的全过程(chéng)。

  不管在科学实验(yàn)的过程中,或是在(zài)理论研讨中,比较研讨都是不可(kě)或缺的(de)基该办(bàn)法。

  3、概括综(zōng)合法

  概括(kuò)综合法(fǎ)的根(gēn)本办(bàn)法有两种。

  一种是(shì)实例法,借助于给出的一组输入(rù)/输(shū)出实(shí)例逐渐导出适于一类问(wèn)题的程(chéng)序;

  另(lìng)一(yī)种(zhǒng)是(shì)“轨道”法,经过所给实例的(de)履行(xíng)轨(guǐ)道,逐渐导出程序。

  4、实证研讨(tǎo)法

  其依据现有(yǒu)的科学理论和实践的需求(qiú),提出规划,使(shǐ)用科(kē)学仪器和(hé)设(shè)备(bèi),在天(tiān)然条件下,经过有意图(tú)有步骤地操(cāo)作,依据调查、记载、测定与此相(xiāng)随同的现(xi蓝宝石的寓意是什么àn)象的(de)改变(biàn)来蓝宝石的寓意是什么确(què)认(rèn)条件与现象之间的因果(guǒ)联系。

  5、定(dìng)量分析法

  经过定量(liàng)分析法可以使人们对研讨目标的知道进一(yī)步准确化(huà),以便(biàn)愈(yù)加科学地提醒规则,掌握实质,理(lǐ)清(qīng)联系,猜测事物的(de)发展(zhǎn)趋(qū)势。

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  调查(chá)法, 比(bǐ)照法, 文献研讨法, 跨科(kē)学研讨法, 描述性研讨法……

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