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  这(zhè)要看曲子(zi)的风格 ,缓慢大概30拍左右(yòu),中速40-50左右。

   每个时(shí)代对速度(dù)的定(dìng)义(yì)... 行板Andante,76到(dào)108拍每(měi)分钟;

   中板Moderato,90到(dào)110拍每(měi)分(fēn)钟;

   小快板...学(xué)前儿童(tóng)观察(chá)力的发展特点(diǎn):(1)在目的性上(shàng),由于神经(jīng)系统还(hái)不够(gòu)发(fā)达,儿童往往会随心所欲的观察(chá),易(yì)受(shòu)无关事物和(hé)细(xì)节(jié)影(yǐng)响,极(jí)有可能被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸(xī)引。

  3-4岁(suì)儿童一般会在(zài)观察过(guò)程之中忘(wàng)掉观(guān)察任务,4-6岁儿童观察的目的(de)性有所提高。

  (2)在持(chí)续(xù)时间上,受儿童对观察物品喜爱程度的影(yǐng)响,但(dàn)随着年(nián)龄增加,稍有改善;

  在一(yī)实验里,三四岁(suì)的(de)幼儿观察图片的(de)时间只有6分8秒,5岁增加到(dào)7分6秒(miǎo),6岁可达(dá)12分(fēn)3秒 。

  (3)在系统性上,儿童不善于将观(guān)察的对象(xiàng)整体与局(jú)部间、局部与局(jú)部间联(lián)系,只能得到所看(kàn)见的(de)单一部分;

  幼儿的观察从最(zuì)初的(de)杂乱无章逐(zhú)渐发展成为有组织(zhī)、有系统的(de)综合的知觉过程

钢琴(qín)谱上小快板,中速这类(lèi)词具(jù)体(tǐ)指的速度是(shì)多少

  这要(yào)看(kàn)曲子的风格 ,缓慢(màn)大概扰滑30拍左右,中速40-50左右。

   每个时(shí)代对速度(dù)的定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍(pāi)每分钟; 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟; 小快板...

  学前儿(ér)童(tóng)观察力的(de)发展特点:

  (1)在目的性上,由于(yú)神(shén)经系统(tǒng)还不够发达,儿童往往会随心所欲的观察,易受无关事(shì)物(wù)和细节影响(xiǎng),极有可(kě)能被自己所喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸引。

  3-4岁儿童一般会在观察(chá)过程之中忘掉观察任务,4-6岁儿童(tóng)观察的目(mù)的(de)性有(yǒu)所提高(gāo)。

  (态李(lǐ)此(cǐ)2)在持(chí)续时间上,受儿童对观察物品喜爱程度(dù)的影响(xiǎng),但随着年龄增加(jiā),稍有改善(shàn);在一(yī)实(shí)验里(lǐ),三四岁的幼儿观(guān)察图片的时(shí)间只有(yǒu)6分8秒(miǎo),5岁增(zēng)加到7分6秒(miǎo),6岁可(kě)达12分3秒 。

  (3)在系统性上,儿童不(bù)善于将观帆迅察的对(duì)象整体卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗-height: 24px;'>卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗(tǐ)与(yǔ)局部间、局(jú)部与局部间联(lián)系,只能得到所看见的单(dān)一部分(fēn);幼儿的观察从最初的(de)杂乱无章逐渐(jiàn)发展(zhǎn)成为有组(zǔ)织、卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗有(yǒu)系统的综合(hé)的知觉(jué)过(guò)程(chéng)

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