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  认真(zhēn)的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用(yòng)法不同,认真(zhēn)“的”后面(miàn)接(jiē)名词。

  例如:认真的(de)学(xué)习;

  认真“地”后面(miàn)接动词(cí),例如:认(rèn)真地(dì)跑步(bù)。

  意(yì)思是(shì)信以为(wèi)真;

  当真;台积电是做什么的,台湾台积电是什么意思>

  严肃对待,不(bù)马(mǎ)虎(hǔ)。

  示(shì)例:1、我们学习(xí)要(yào)踏实(shí)认真,不要好高骛远。

  2、妈妈(mā)做会计工作非常(cháng)认真,生怕出(chū)现什么差错。

  3、上课要(yào)认真听讲,不(bù)要三心二意。

  4、代表们(men)认(rèn)真讨论(lùn)并(bìng)且(qiě)一致通过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业(yè),哪个(gè)是(shì)正(zhèng)确(què)的用法?

  “认真地做作业(yè)”用地是(shì):地;

  “地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的词和(hé)词组构成一种(zhǒng)特有形式来(lái)为它后面的动词服宏明务,构(gòu)成“状动关(guān)系”。

  如:他认(rèn)认真真(zhēn)地写。

  此处的“地(dì)”便(biàn)为状语(yǔ)的(de)标志,应读de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用(yòng)法

  1、“的(de)”的结构特(tè)点是(shì)必须和它前(qián)面(miàn)的台积电是做什么的,台湾台积电是什么意思词构(gòu)成一种固(gù)有(yǒu)的“的字结(jié)构(gòu)”形式来(lái)修饰、限制和说明后面的名词或并首(shǒu)代词,使前后构成一种“定名关系(xì)”。

  “的”即为定语的标(biāo)志(zhì),应(yīng)读de。

  如:刚刚(gāng)建成的这所学校就是残疾人(rén)培训学校。

  3、“得(dé)”为结(jié)构助词(cí)时,必须用(yòng)在动词或(huò)形(xíng)容词之后,带着它后面的词语(yǔ)为(wèi)其前的(de)动词或形容(róng)词服务,即作动形谓语(yǔ)的补语。

  如:看得清清(qīng)楚楚(chǔ);白(bái)得刺眼。

  此处的“得”便为补语(yǔ)的(de)标志,应读de。

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