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前肖是指哪几个生肖青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海(hǎi)省2020年高(gāo)考状元理科(kē)文科各是多少分(fēn)，2021年青海省高考状元多少分

　　2019年(nián)青海高(gāo)考状元名单(dān)公(gōng)布,青海文(wén)理科状(zhuàng)元是谁多少分(fēn)

　　高(gāo)考(kǎo)不是唯一的出(ch前肖是指哪几个生肖ū)路，但(dàn)对于(yú)大(dà)多(duō)数普(pǔ)通家庭来(lái)说是(shì)最好的出路。

　　很多普(pǔ)通(tōng)职(zhí)工(gōng)家(jiā)庭辛辛苦苦(kǔ)将孩子养大(dà)供其读书，就是为了有朝一日能金榜题名。

　　当然也(yě)有(yǒu)的小(xiǎo)康富裕之家(jiā)，可能(néng)高考只是一(yī)个(gè)“试(shì)练场”，他们没有考上好(hǎo)的大学(xué)，依然有所家(jiā)业继承。

　　但是，不管(guǎn)怎么说高考(kǎo)终究是当下(xià)教育(yù)必经之路(lù)。

　　本文(wén)小编将带你一起来了(le)解关于(yú)青(qīng)海高考状元的(de)相关(guān)知(zhī)识(shí)，说到高考(kǎo)状元，大(dà)家都会(huì)为(wèi)他竖着大拇(mǔ)指，天之骄(jiāo)子往后的前途不可限量，不管怎(zěn)么样小编在此恭喜(xǐ)他们摘得高考状元(yuán)的(de)桂冠(guān)！截(jié)至本(běn)文发稿时2019年青海高考文理科状元名单(dān)暂无公布，所以小编暂先整理了2018年(nián)青海高(gāo)考状元信息，2019年青海高(gāo)考状元名单(dān)稍后我(wǒ)们及时公布。

一(yī)、2018年青海高考状元相关信息

　　文科状元：黄(huáng)天琪，青海师范(fàn)大学(xué)附属中学，总分638分。

　　理科状元(yuán)：武家(jiā)和，青海湟川中(zhōng)学(xué)，裸分699分，加20分(fēn)后总分719分。

二、最(zuì)新(xīn)青海高(gāo)中人气排名

名次	中学名称	全国(guó)排名	所在(zài)城市(shì)	城市排名	状(zhuàng)元人数(shù)
1	湟川(chuān)中学	12	西宁(níng)	1	8
2	青海湟(huáng)川中学第一分校(xiào)	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海师范大学(xué)附属中学(xué)	152	西(xī)宁	3	1

三、高考状元高中学习(xí)方法和(hé)心得(dé)/高中学习方法(fǎ)/

　　学习习惯。

　　一(yī)个好(hǎo)的(de)学习习惯可以(yǐ)帮助我们(men)达(dá)到事半功倍的效果，也会让学习(xí)变得有(yǒu)条不紊，不杂不乱(luàn)。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上课的时间是要充分利用(yòng)的，因为那是同(tóng)学(xué)们(men)注意力能够高度集中的时(shí)候。

　　所有的知识需要当堂理解，并且紧跟(gēn)老师的思路，避(bì)免开小差(chà)。

　　有一个小方(fāng)法，就是(shì)上课时目光跟着(zhe)老师移动，可以尽量避免(miǎn)走神(shén)，也便(biàn)于老师监(jiān)督。

　　特别要提(tí)一下，有些老(lǎo)师讲课有(yǒu)时会(huì)出(chū)现(xiàn)“离题(tí)”的状况，同学们一是(shì)可以(yǐ)提(tí)醒老师(shī)，二还(hái)可以将刚才老(lǎo)师(shī)讲(jiǎng)的东西巩固(gù)一遍(biàn)，充分(fēn)利用课堂时间。

　　其(qí)次，要养成预习和(hé)复习的习(xí)惯。

　　如果在上课前(qián)已预习(xí)，甚至只(zhǐ)是浏览过(guò)课本(běn)内容，上课时思路就会(huì)更活跃，也有助于理解课堂(táng)内(nèi)容(róng)，加(jiā)深记忆。

　　还可以记下不(bù)懂的地方，上课时着重注意。

　　所谓“温(wēn)故而知新(xīn)”，复习(xí)自然也是(shì)必不(bù)可少。

　　在高一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。

　　但如果(guǒ)每天将学到的(de)内容(róng)巩固(gù)一(yī)遍，效果(guǒ)也是十分显(xiǎn)著的，通常只(zhǐ)需要大致(zhì)将重点知识(shí)记(jì)一(yī)遍即可(kě)。

　　再者，要(yào)与老(lǎo)师(shī)交流，勤(qín)学好问。

　　记得刚上高(gāo)中时，看到有同学下课了拿着书(shū)去问(wèn)老师难(nán)题，还(hái)觉得好生奇怪。

　　然而到(dào)高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并(bìng)由此受益(yì)匪(fěi)浅(qiǎn)。

　　尽(jǐn)管遇(yù)到(dào)难题可以问同学，但向老师提(tí)问时，老师(shī)会(huì)将(jiāng)一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。

　　因此，请(qǐng)大胆(dǎn)地向老师提问吧！我们的口(kǒu)号是：“不(bù)让难题过夜！”

　　最后，重视笔记。

　　许多科目都需要(yào)记笔记，而笔记的记法也(yě)不尽(jǐn)相同。

　　例(lì)如我(wǒ)们的(de)历(lì)史书(shū)上空(kōng)隙(xì)很多，就不(bù)用专门的笔记本，而是直接写(xiě)在书上；

　　英语(yǔ)要记的新单词较多，所以要(yào)准备特(tè)殊的笔记本。

　　而记笔(bǐ)记(jì)也是(shì)一门学问，看到(dào)清(qīng)晰有条(tiáo)理的笔记，心情也会好(hǎo)很(hěn)多，也可以提高学(xué)习效(xiào)率，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通常记笔记可用红(hóng)蓝黑(hēi)三色笔记，既缓(huǎn)解(jiě)眼部疲劳，又有醒目清(qīng)楚的效果。