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杭州是直辖市吗

　　不(bù)是的，杭(háng)州(zhōu)不是直辖市的(de)。

　　杭州是浙江省的省(shěng)会(huì)。到2014年末，我(wǒ)国大陆地区共(gòng)有4个直辖市，分别是北京、上海、天津和重庆(qìng)。

　　杭州，简称杭，浙江省省会(huì)，坐落我国东南滨海、浙江省北(běi)部、钱塘江(jiāng)下流(liú)、京(jīng)杭大运河南端，

　　是浙江省的政治、经(jīng)济、文明和金融中(zhōng)心，长江三(sān)角洲中心城市之一、 我国重要(yào)的电子(zi)商(shāng)务中(zhōng)心之一。到2015年(nián)，杭州下辖9个区、2个县，代管2个县(xiàn)级市。

杭(háng)州少(shǎo)年宫(gōng)科(kē)学实验课

　　杭州少(shǎo)年宫理创实践(jiàn)是立异(yì)实践课(kè)。

　　立异实践是电子信息工程专业的一门专业(yè)根(gēn)底(dǐ)课，旨在培(péi)育学生的(de)立异实践认识和才(cái)能。

　　立异实(shí)践才(cái)能的培育是教育改革的一个重(zhòng)要(yào)课题，是(shì)人才(cái)培(péi)育(yù)、专业展开和科技进(jìn)步的重(zhòng)要支撑。

　　本课(kè)程立(lì)足(zú)于电子信息工程专业根底和特征，经过专业相关的(de)详细项(xiàng)目展开实践，以立异(yì)为驱(qū)动，以举动为导向，着(zhe)重理论与实践(jiàn)相(xiāng)结合，激起(qǐ)学生的潜在立(lì)异实践才能，鼓舞学生将所学知(zhī)识(shí)应用到实践中，进步学(xué)生的立异实践才能和职业竞争力等。

杭州(zhōu)少年宫值得(dé)抢(qiǎng)的课

　　杭州少年宫值得抢(qiǎng)的课程有：电子(zi)动画课、科技制造课、英语课(kè)、乐高机器人课、绘(huì)画(huà)课、我国(guó)画(huà)课(kè)、美术课(kè)、软笔书法(fǎ)课、摄影(yǐng)课、舞蹈(dǎo)课、小提琴(qín)课、朗(lǎ湖南电大几本，湖南长沙电大是几本; line-height: 24px;'>湖南电大几本，湖南长沙电大是几本ng)读扮演课、声乐(lè)课、快(kuài)板课(kè)等等。

　　少年宫从属事(shì)业单(dān)位。

　　一般的培(péi)训班大多都是私立的，稳(wěn)定性难以掌控(kòng)。

　　空(kōng)闲时刻，有爱好的孩子能够去(qù)学习人文、艺(yì)术、科学、看节目(mù)、做(zuò)游戏、做手艺、学科(kē)学(xué)以(yǐ)及享(xiǎng)用相应的服务。

　　杭州少年宫的言语(yǔ)才能(néng)是指在(zài)口头言语（说(shuō)话、讲演(yǎn)、作陈(chén)述）及书(shū)面言语(yǔ)（答复申(shēn)论问(wèn)题、写文(wén)章）的过程(chéng)中(zhōng)运用字、词、句、段的才能(néng)，二者均以言(yán)语为根底(dǐ)前言，尽(jǐn)管书面言语能够是对口头(tóu)言语(yǔ)的概括总结，可(kě)是(shì)两者并无(wú)直接关系，谈锋(fēng)欠好不一定笔才也欠好(hǎo)。

　　杭州市(shì)青(qīng)少年宫(gōng)乒乓球不错的(de)，成绩突出！沙龙(lóng)师资力量雄厚，比(bǐ)方青(qīng)少年宫参(cān)与市直机关(guān)“四(sì)季(jì)联赛”乒羽竞(jìng)赛(sài)，喜获佳绩！

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　　剑桥英(yīng)语系(xì)列(liè)教材是一套针(zh湖南电大几本，湖南长沙电大是几本ēn)对性强、实用性强，包括面广的(de)经典(diǎn)教材。

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