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小学修(xiū)改符号的画法ppt,小学修改符号的(de)画法及参(cān)考(kǎo)资料(liào)

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。

修改符号的作用和(hé)画(huà)法

  1.改(gǎi)正号:表明需(xū)要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示删(shān)除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文(wén)字(zì)多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

  5.转移号:表明词(cí)语(yǔ)位置的转移,将要转移(yí)的部(bù)分圈起来,并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应(yīng)接排(pái),不需另起一行(xíng)。

  7.另(lìng)起号:表明要另起一(yī)段。

  需要(yào)另起一(yī)段的(de)地方,用引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置。

  8.移位(wèi)号:表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向。

  用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示(shì),使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐的字句上下网络语言牛马是什么意思,什么牛马是什么意思网络语言(xià)或(huò)左右画出直线(xiàn)。

  10.保(bǎo)留号:表(biǎo)明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

  在改错(cuò)或(huò)删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角符号,并在原删(shān)除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

  符(fú)号画在字与字之间的上(shàng)方,行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的左右处。

  12.减空号(hào):表明字(zì)与字,行与行(xíng)之间(jiān)减空。

  符号使用方法同(tóng)上。

  13.空字(zì)号(hào):表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下(xià)角码的(de)位置。

  15.分(fēn)开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图片

小学修改符(fú)号的(de)用法及(jí)画法

  小学修改符(fú)号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下:

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  1、删除号:用来删(shān)除句子或者文章中,不必要的多余(yú)的(de)词语和(hé)句(jù)子。

  替边(biān)号,替(tì)换句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确的(de)形容词或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边(biān)称充句子(zi)或者(zhě)文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟(gēn)对调号一样,但是调换的位置比对调号要(yào)灵活(huó)。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿(dùn)。

  例春天的百花送来了(le)浓(nóng)香(xiāng),请你再说一遍,谁(shuí)不知(zhī)道(dào)这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是(shì)多么平静的一片原(yuán)野(yě),世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之间的停顿,有分清分句层次的作(zuò)用(yòng)。

  凡是复句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚地(dì)表示层次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

  他身材很高大(dà),青(qīng)白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下(xià)巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改(gǎi)正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错误(wù),把错误之处圈起来毕态,再用(yòng)引线引到空白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范(fàn)围。

  对调号:表明调整或颠倒的(de)字句位置,三(sān)曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将要链亩转移的(de)部(bù)分圈(quān)起来,并画(huà)出引线指向转移部位。

  接排号:表明两行文字之间应接排,不需(xū)另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表(biǎo)明(míng)移位的(de)方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是(shì)表示移(yí)至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线,是表示把符号(hào)内的(de)文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

  排齐号:表明应排列整(zhěng)齐,在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留(liú)号:表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出三角符号,并在原(yuán)删除符号(hào)上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明在字与字(zì)或行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方,行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

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