小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及(jí)参考资料是改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改(gǎi)正的。

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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将要转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处(chù)的(de)上方或下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表(biǎo)明在字(zì)与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字(zì)，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāia4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸)号：用以分开外文字母。

小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除(chú)句子或者文(wén)章中，不必要的(de)多(duō)余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子(zi)或者文章中表达不正确的(de)形(xíng)容词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸充号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的(de)主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章(zhāng)a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号一样(yàng)，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原(yuán)野(yě)，世(shì)界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的(de)停顿(dùn)，有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层(céng)次的地方(fāng)就(jiù)用分号。

　　他(tā)身材(cái)很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整(zhěng)齐，在行列中不(bù)齐的(de)字句(jù)上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的(de)上(shàng)方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

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