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学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每(měi)一(yī)遍朗诵(sòng)，都要(yào)非常投入(rù)，就(jiù)假(jiǎ)装自(zì)己是美国或(huò)英国的电视(shì)台主持人在主(zhǔ)持节目和主播，你不是在(zài)读(dú)英语而(ér)是(shì)在用心声情并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好，这个可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学习八大时(shí)态，但是重点考(kǎo)察五大(dà)时态---一般将来时、一般(bān)现在时(shí)、一(yī)般过去时、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在完成时(shí)。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动(dòng)语态，难(nán)点在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一般(bān)现(xiàn)在(zài)时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过(guò)去时和(hé)含有情态动二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗词的被动语(yǔ)态。

　　学习方(fāng)法：理解概(gài)念，牢记(jì)公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习(xí)中(zhōng)，做作业之前先(xiān)复(fù)习也(yě)很重要(yào)。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的知(zhī)识(shí)，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对于老师(shī)布置的作业，先不(bù)要急着去做，而是要(yào)先将当天(tiān)老师(shī)讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内(nèi)容仔细(xì)复(fù)习一遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了温(wēn)故(gù)知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写(xiě)能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办(bàn)法就(jiù)是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理(lǐ)解(jiě)和速度(dù)是(shì)阅读(dú)的两项基本功，两者缺一二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家(jiā)和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加快读速(sù);反(fǎn)过来，读速(sù)的加快也(yě)能加深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者(zhě)是相(xiāng)互促进(jìn)的(de)。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有效(xiào)的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最最重要(yào)的就(jiù)是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关键的(de)就是单词了(le)，毕竟英语词句是有多个单词组成(chéng)的，所以要学会如何(hé)扩(kuò)充自己(jǐ)单词(cí)量;大致可(kě)以通过阅读(dú)、生词记(jì)二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗忆(yì)等方式来增加新词汇量，如(rú)果出(chū)现无法(fǎ)记忆(yì)的新单词或者难(nán)度较大的单词记(jì)得记录(lù)一下(xià)，并不断(duàn)的去使用新(xīn)单词(cí)，这样总归(guī)比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语(yǔ)的过程当(dāng)中(zhōng)相信每(měi)一个人都有(yǒu)遇到(dào)过难(nán)题，而这些难(nán)题有些人则选择逃避，有些人则(zé)选择(zé)直视，所以(yǐ)要学会信或(huò)如何去解决(jué)问题，养(yǎng)成解决问题的(de)思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题(tí)的(de)能力(lì)最(zuì)好(hǎo)的(de)方法就(jiù)是不断(duàn)的(de)给(gěi)自己制造一(yī)些新的问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英(yīng)语学习(xí)的最终目的就是交流，因而要想从根本(běn)上学好英语，交流(liú)就是必(bì)不可少的，所以学(xué)要学会(huì)如(rú)何将自己学到的(de)通(tōng)过交(jiāo)流(liú)分享出(chū)去，与别人多多互动交流(liú)，一方面对自己的英(yīng)语(yǔ)思(sī)维方式有(yǒu)好处(chù)，一方面也可以(yǐ)突破自(zì)身英语交流(liú)的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环境(jìng)

　　需要为自(zì)己建(jiàn)立一个固定(dìng)的语言学习环境。

　　在这样一个(gè)语言学(xué)习环境中，我们会(huì)慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会(huì)说英语(yǔ)的人被扔(rēng)到国外，即(jí)使(shǐ)他的英语水平更(gèng)差，当他(tā)回来的时候，他的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信(xìn)心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天(tiān)，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们(men)必须学(xué)会(huì)树立学习(xí)的(de)自信，并不断地告(gào)诉(sù)自己，我们可以做(zuò)到。

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