琅琅书(shū)声和朗朗书声的(de)区别，朗朗上口和(hé)琅琅上口读音是琅(láng)琅上口与朗朗上口区别是读法不同(tóng)、出(chū)处不同、意思不同的。

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琅琅书(s学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高chū)声和朗朗书声的区(qū)别(bié)，朗(lǎng)朗(lǎng)上口和琅琅上(shàng)口读音

　　琅琅上口与学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c朗(lǎng)朗上口区别是读法不同、出处不同、意思不(bù)同。

　　具体如下：1、读法不同(tóng)：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自老舍(shě)《诗与(yǔ)快板(bǎn)》：“散(sàn)文就不受这么多的限制(zhì)，虽(suī)然散文也讲究声调铿锵，能(néng)朗朗(lǎng)上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波(bō)女史(shǐ)》：“自幼(yòu)即(jí)喜识字，授以(yǐ)唐(táng)诗，琅琅上口。

　　”译(yì)文：从小喜欢认字，把唐(táng)诗传授给他，便能读(dú)起(qǐ)来琅琅上口。

　　3：意思不同(tóng)：朗朗上(shàng)口(kǒu)意思是指诵(sòng)读诗词文章(zhāng)时的声(shēng)音响亮而(ér)顺口。

　　琅(láng)琅上口(kǒu)指诵读熟练、顺口。

　　也(yě)指(zhǐ)文辞通俗，便于口(kǒu)诵(sòng)。

中(zhōng)文(wén)专业(yè)进：“朗朗(lǎng)”和(hé)“琅(láng)琅”在 形(xíng)容(róng)书声时有(yǒu)何不同？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅”的区腊型念(niàn)别为(wèi)：指代不同、出处(chù)不同、侧重(zhòng)点(diǎn)不同。

　　一、指(zhǐ)代(dài)不同轮困(kùn)

　　1、“朗朗”：形(xíng)容声(shēng)音清晰响亮。

　　2、“琅琅(láng)”：金(jīn)石相击声、响亮(liàng)的读书声(shēng)等。

　　二、出(chū)处(chù)不同(tóng)

　　1、“朗朗”：茅(máo)盾 《子夜(yè)》四：“那位青年的声(shēng)音(yīn)朗朗地在纷呶的诅骂(mà)中响(xiǎng)了起来。

　　租(zū)掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文(wén)学游钱塘》诗：“读(dú)书闭(bì)阁人罕识，明(míng)月(yuè)夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文(wén)：家门(mén)紧闭，坐于高楼独自(zì)读书，什么人都不(bù)认识，夜(yè)晚(wǎn)明月(yuè)高悬，传出响亮的(de)读书声(shēng)。

　　三、侧(cè)重点不(bù)同

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗朗是(shì)叠(dié)音形容词。

　　2、“琅(láng)琅”：琅琅学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c是拟声词，象(xiàng)声词(cí)。

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