创(chuàng)造的(de)意(yì)思是什么三年级下册，创造的(de)意思是什么最佳答案是(shì)创造的意思是：将两(liǎng)个或两个以上概(gài)念或(huò)事物按一定方式联(lián)系起来，主(zhǔ)观地制造(zào)客观上能被(bèi)人普(pǔ)遍接受(shòu)的事物(wù)，以达(dá)到某种目的(de)行为(wèi)，是一种典型的人类(lèi)自主行为的(de)。

　　关于创造(zào)的(de)意(yì)思(sī)是什么三(sān)年级下册，创(chuàng)造的意思是蜡的熔点是多少度蜡的熔点是多少度span>什(shén)么最佳答案以及创造的意思是什么三年级下册，创造的意(yì)思(sī)是什么解释，创造的意思是什么最佳答案，创造的意(yì)思是什么10字，创(chuàng)造(zào)的(de)意(yì)思是什么(me)简单等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

创造的意(yì)思是(shì)什么三年级下册，创(chuàng)造的意思是什么(me)最佳答案

　　创造的意思是：将(jiāng)两个或(huò)两个以上概念或事(shì)物按一定方(fāng)式联系起来，主观(guān)地制(zhì)造客观(guān)上能被人普遍接受的事(shì)物，以达到某种(zhǒng)目(mù)的的(de)行为，是(shì)一种典(diǎn)型(xíng)的人类自主(zhǔ)行为(wèi)。

　　例句：1、我们要用自己(jǐ)的勤劳和智慧为社会(huì)创(chuàng)造更多(duō)的财富。

　　2、老师鼓励每(měi)个同学的创造精神(shén)，从(cóng)来不束(shù)缚我们的手脚。

　　3、我(wǒ)们(men)的(de)祖先，用勤劳和智(zhì)慧创造(zào)了(le)光辉(huī)灿烂的华夏(xià)文明。

“创(chuàng)造(zào)”是什么意思？

　　创造宏(hóng)竖的意(yì)思(sī)是(shì)：首先想(xiǎng)出或做出（前(qián)所未(wèi)有的事物(wù)）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义词：创设(shè)、缔造、创制、独(dú)创(chuàng)

　　3、反义词：摹拟(nǐ)、模拟(nǐ)、仿(fǎng)制、仿造

　　4、引证解释：

　　（1）现代· 鲁迅《集(jí)外集(jí)拾遗(yí)补编·关于》：新(xīn)的年青的文学家的第(dì)一(yī)件事是创(chuàng)造或介绍，蝇飞(fēi)鸟(niǎo)乱，可以什么都不理。

　　（2）现代·秦牧(mù) 《青春的火(huǒ)焰》：有(yǒu)人用水(shuǐ)稻和(hé)高粱(liáng)杂(zá)交(jiāo)，创造了平(píng)均每(měi)穗三百粒(lì)的记录。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　一、近义态烂词：创设

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义：指开始建立；创造条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代· 叶(yè)圣陶(táo) 《城中(zhōng)》：一个学(xué)校的创设，虽然(rán)算不得(dé)一件大事，却在这城(chéng)里多数人的心海里掀起了波浪了(le)。

　　（2）现代(dài)·徐特立《纪念(niàn)“五四(sì)”对(duì)青年的希望》：党和国家为青年创设了良(liáng)好的工作条(tiáo)件。

　　二、反(fǎn)义词：仿(fǎng)造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一定的式样制(zhì)造。

　　3、引证解(jiě)释：现代·谷峪《萝北半月》：我们可以(yǐ)抄(chāo)几份图帆绝漏样给各队送去，让他们(men)仿造。

　　参考资料来(lái)源：百(bǎi)度百(bǎi)科-创造

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-创设

　　参考资料来(lái)源(yuán)：百度百科-仿造(zào)

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 蜡的熔点是多少度