小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用(yòng)碳(tàn)的同素(sù)异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较(jiào)硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合(hé)一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘(huì)画(huà)(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识(shí)别(bié)的卡片(piàn)，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产子一边学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文(wén)，一边进行标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产生字(zì)、词(cí)语和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个(gè)人(rén)的关系不(bù)可忽(hū)视(shì)

　　写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本的一(yī)项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字(zì)机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还(hái)是不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着(zhe)很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅(yuè)读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产笔者在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得(dé)潦草的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的(de)习(xí)字(zì)非常重视，在(zài)家(jiā)书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是(shì)写字(zì)。

　　确(què)实，这两(liǎng)件事都不算大事，但(dàn)对于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子(zi)就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩(hái)子(zi)写字比较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家(jiā)一散(sàn)握(wò)宴样(yàng)，用(yòng)专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的教学，才发(fā)现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本(běn)的(de)颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大到第(dì)二(èr)页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大(dà)力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高(gāo)的(de)原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需(xū)要特(tè)别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势(shì)自然也就(jiù)容(róng)易(yì)正确(què)了。

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