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高考小说标题的(de)作用的答题模式(shì)，小(xiǎo)说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上(shàng)，点明中心事件或关键人、物(wù)，成为全文的(de)线索；

　　人物上，突出人物(wù)形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象征的(de)运(yùn)用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分为六大(dà)类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情为线索(suǒ)。

　　判(pàn)定(dìng)标准：标(biāo)题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感(gǎn)，就(jiù)答这一(yī)点。

　　1、点明了本文(wén)的(de)写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带(dài)来的结(jié)构作用：贯穿(chuān)全文(wén)，使文章结构完整(zhěng)。

小说标题(tí)的(de)作(zuò)用的(de)答题模式是什么?<20分米等于多少米 20分米等于多少厘米/h3>

　　小说标题作用答(dá)题格(gé)式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表(biǎo)层义(yì)：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　　　

　　（2）再(zài)思考深层(céng)含义(yì)：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻(yù)义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性(xìng)格(gé)、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的关(guān)系（点明(míng)、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作用的答题(tí)格(gé)式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题字词。

　　就是(shì)从理解文章标题(tí)关(guān)键词(cí)的本义(yì)，字(zì)面义(yì)入手(shǒu)，联(lián)系文章内容，得出标题的深层(céng)含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是(shì)从(cóng)理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及(jí)隐含的情感来(lái)理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想入(rù)手(shǒu)，分析标(biāo)题(tí)揭示的思想(20分米等于多少米 20分米等于多少厘米xiǎng)内容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要(yào)内容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情节围绕(rào)这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文章(zhāng)中心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对象；关(guān)联主要情节；贯穿全文(wén)线索；透露情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓(yù)意含(hán)蓄，引人(rén)深思(sī)；制贺橡造(zào)悬念(niàn)，激发读者的(de)阅(yuè)读(dú)兴趣。

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