校园暴(bào)力的(de)主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校(xiào)园欺凌不一定(dìng)在校园(yuán)内发生，放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在内的(de)。

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校园暴力(lì)的(de)主要(yào)表现(xiàn)是什么意(yì)思(sī)，校园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面

　　其(qí)主要(yào)表现是身体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及肉体上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复(fù)发生，而不是(shì)单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺(qī)负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自(zì)己有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写者的身心深(shēn)受煎(jiān)熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人(rén)取侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等(děng)，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友(yǒu)等，是不(bù)容易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行(xíng)恶(è)搞等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解决校园欺凌，教(jiào)育部首先发布北京市中(zhōng)小学欺(qī)凌治理(lǐ)方(fāng)案公(gōng)布(bù)：发(fā)生校园欺(qī)凌须限(xiàn)时(shí)上报。

　　在教育部(bù)等部门发布(bù)的(de)《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校(xiào)在启动调查处理程序10日内须完成调查，而在此次北(běi)京(jīng)市各(gè)区公(gōng)布的实(shí)施方案(àn)中，除(chú)了对调(diào)查时间(jiān)有要求外(wài)，对于(yú)事件(jiàn)的及时(shí)上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施(shī)方案中明确(què)提出(chū)，如发(fā)生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟内向上级单位进行口(kǒu)头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内递(dì)交(jiāo)详细文(wén)字(zì)材料并随(suí)时(shí)汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司法(fǎ)部门对(duì)接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区(qū)除了要(yào)求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较(jiào)为严(yán)重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门(mén)进行(xíng)对接。

校园暴力(lì)的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性(xìng)绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗(cū)言秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重(zhòng)复(fù)的(de)物理攻(gōng)击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财(cái)产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲(cháo)笑受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比(bǐ)受害(hài)者强，而欺凌是在受(shòu)害者(zhě)未能保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏(lòu)租播(bō)关于受害者的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想要做的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇(yù)麻(má)烦，或令(lìng)受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛(tán)上发表具有人(rén)身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人在学(xué)校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)学(xué)习、生活期间受到人身(shēn)损害(hài)，学校或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构未(wèi)尽到教育、管理(lǐ)职责的(de)，应(yīng)当承担侵权(quán)责任。

　　第一千二百零一(yī)条(tiáo)

　　无民(mín)事行为能力人(rén)或者(zhě)限制(zhì)民(mín)事行为能力人在(zài)幼儿(ér)园(yuán)、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他(tā)教育机构以外的第三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管理职责的，承担相应(yīng)的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构承担补充(chōng)责任后(hòu)，可以向第三人追偿(cháng)。

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