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  说明(míng)方法有哪些及作(zuò)用答题(tí)格式,三(sān)年级(jí)说(shuō)明方(fāng)法有哪些及作(zuò)用是说明方法及作用(yòng):举例子:举出实(shí)际(jì)事例来(lái)说明事物,使所要说明(míng)的事物(wù)具体化,以便(biàn)读(dú)者(zhě)理解,这种说(shuō)明方(fāng)法叫举(jǔ)例子的。

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说明方(fāng)法有哪些及作用答题格式,三(sān)年级(jí)说明(míng)方法有哪些(xiē)及作用

  说(shuō)明方(fāng)法及作用(yòng):

  1、举例(lì)子:

  举(jǔ)出实际事例来说明事物(wù),使所要说明的事物具体化,以便(biàn)读者理解,这种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法叫举例子。

  运(yùn)用举事例的说明方法(fǎ)说明(míng)事物或(huò)事(shì)理,一要注(zhù)意例子的代(dài)表性,二要注(zhù)意例子的适(shì)量性。

  作用:使文(wén)章表达的(de)意思(sī)更(gèng)明确,读(dú)者(zhě)更能理解(jiě),具体地说明了(le)说明对(duì)象的特点。

  例(lì)句:云能(néng)预示天气。

  比(bǐ)如(rú),在某某地区,出现(xiàn)云就(jiù)代表将要下(xià)雨(yǔ)。

  ——《看云识天气》(根(gēn)据大的范围列(liè)举相应的例子)

  举(jǔ)了具体的例子,真实(shí)具(jù)体(tǐ)有力地说明(míng)了……,使文章更具(jù)有说(shuō)服力。

  2、引用:

  为了使说明的(de)内(nèi)容更充实(shí)具体,更具(jù)说服力,可(kě)以引(yǐn)用一些文(wén)献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

  引用的(de)范围很广,可以(yǐ)是经典著作,名家名言,公(gōng)式定律,典故谚语等。

  作用:使文章更具(jù)说服力(lì)。

  体现(xiàn)说明文语言的准(zhǔn)确性。

  如引用古诗(shī):使说明文更(gèng)具诗(shī)情画意;

  引(yǐn)用故事使文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

  例句:唐朝的张嘉贞说它(tā)“制造奇(qí)特,人(rén)不知(zhī)其所以为(wèi)”。

  ——《中国石拱桥》(可以(yǐ)增加文章的说(shuō)服力)

  用作引用的说明方(fāng)法能(néng)够简洁(jié),有力地说(shuō)明事物(wù)的……特征,既(jì)增强了说服力,又增强了趣(qù)味(wèi)性。

  3、作比较:

  作比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

  说(shuō)明某些抽(chōu)象的或者是人们比较陌(mò)生的事(shì)物,可以用具体(tǐ)的或者大(dà)家(jiā)已经熟悉(xī)的事物和它比较,使读者通过比较得(dé)到具体(tǐ)而鲜(xiān)明的印(yìn)象(xiàng)。

  事(shì)物的特征(zhēng)也往(wǎng)往在比较中显现出来。

  在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是(shì)异(yì)类(lèi)相比,可以(yǐ)对(duì)事物进行“横比”,也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

  作用(yòng):把……与(yǔ)……进行比较,突出强(qiáng)调了(le)说(shuō)明(míng)对象的(de)特点(diǎn)。

  例句:永定河发水时,来势(shì)很猛,以前两岸河堤常被冲(chōng)毁,但是这座(zuò)桥(qiáo)却从没出(chū)过(guò)事,足见它的坚固。

  ——《中国石(shí)拱桥》(突出被(bèi)说明对(duì)象的特点)

  4、列数字(zì):

  为了(le)使(shǐ)所要说(shuō)明的(de)事物(wù)具体化(huà),还可以采用列(liè)数字的(de)方法(fǎ),以便读者理解。

  需(xū)要注意(yì)的是,引用(yòng)较多的(de)数(shù)字,一定要准确(què)无误,不准(zhǔn)确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并(bìng)力(lì)求近似。

  作用:用列(liè)数字的方法进行说明,既能准确客(kè)观(guān)地反映事(shì)实情(qíng)况,又有较强的说服(fú)力。

  更(gèng)体现(xiàn)了说明文的准确性(xìng),准确地说明了说明(míng)对象的特点。

  例句:赵州桥非常雄伟,全(quán)长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

  和全桥只(zhǐ)有一个大拱(gǒng),长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱(gǒng)桥》(体(tǐ)现准确性)

  5、分类(lèi)别:

  说明事(shì)物(wù)的特征,往(wǎng)往从单(dān)方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同,把事物(wù)分(fēn)成若干类,然后依照类别逐一加以说明。

  这(zhè)种说明方法,叫分类别。

  作用:条理清晰(xī),层次清晰,一目了然(rán)。

  清晰(xī)地说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点,使文章更具(jù)有(yǒu)说(shuō)服力。

  例句:按(àn)屏的建造材料极(jí)其装饰的华丽(lì)程(chéng)度,分为(wèi)金屏、银屏、锦屏、画屏(píng)、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有(yǒu)雅(yǎ)俗之别,同时也显(xiǎn)露(lù)了(le)使用人不(bù)同的经济(jì)与文化(huà)水平。

  ——《说(shuō)“屏”》(使读者明白屏(píng)的(de)种类)

  6、打比方:

  利用两种不同事物之间的相(xiāng)似之处(chù)作(zuò)比(bǐ)较,以突出事物的形状(zhuàng)特点(diǎn),增强(qiáng)说明(míng)的形象性和生动(dòng)性(xìng)的说(shuō)明方法叫做打比方。

  说明(míng)文中的打比方的(de)说(shuō)明方(fāng)法,同(tóng)修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致(zhì)的。

  不同的(de)是,比喻修辞(cí)有明喻、暗喻(yù)和借(jiè)喻,而说明(míng)多用明喻(yù)和暗喻,借喻则不宜使(shǐ)用(yòng)。

  作用(yòng):把……比作……,生动形象地说(shuō)明了(le)说明对象的(de)特点(diǎn),使(shǐ)说明更通俗易懂。

  例句:石(shí)拱桥的(de)桥洞成弧形(xíng),就像虹。无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗p>

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(可(kě)以(yǐ)使(shǐ)要说明(míng)的对象(xiàng)形象生(shēng)动)

  7、摹(mó)状(zhuàng)貌(mào):

  为了使(shǐ)被说明对象更形象、具体,可(kě)以进行状貌摹写。

  作(zuò)用:描(miáo)摹了……的……特点,生动(dòng)形象详细具体地说(shuō)明了(le)……,使(shǐ)被说明对象更准确(què)更详(xiáng)尽更(gèng)生(shēng)动。

  例句:这些石刻石狮(shī)子,有的母(mǔ)子(zi)相抱(bào),有的(de)交头接(jiē)耳,有的(de)像倾(qīng)听水声,有的像注视(shì)行人,千态万(wàn)状(zhuàng),惟(wéi)妙惟肖(xiào)。

  ——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》(使被说明(míng)更具体,更形象(xiàng))

  8、下定义(yì):

  用简(jiǎn)明的语言(yán)、科(kē)学的术语对某一概念的本质特(tè)征(zhēng)作规定性(xìng)的(de)说(shuō)明叫下定义(yì)。

  下定(dìng)义能(néng)准确揭(jiē)示事物的本质。

  作用:使人们在(zài)阅读时对抽象(xiàng)的字词能够更加明白、理解(jiě)。

  例句:统(tǒng)筹(chóu)方(fāng)法,是一种安排工作进程的数学方法。

  ——《统筹(chóu)方法》(能准确揭示事物的本质)

  9、作诠(quán)释:

  从一(yī)个侧面,在(zài)事物的某一个(gè)特(tè)点做些一般性的(de)解释。

  作用:使(shǐ)读者在阅(yuè)读时对(duì)抽象的字(zì)词(cí)能够更加明白,更易理解。

  例句:大拱的两(liǎng)肩上,各有两(liǎng)个小拱。

  这个创造性(xìng)的设计,不但节约了石(shí)料,减轻了桥身(shēn)的重(zhòng)量,而且在(zài)河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。

  同时,拱上(shàng)加拱,桥身(shēn)也更美观。

  ——《中国石拱桥》(使读(dú)者明白这个设计的(de)巧妙之(zhī)处)

  10、列图表:

  为了(le)把(bǎ)十分(fēn)复杂的(de)事物说清楚,就可以(yǐ)采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。

  作(zuò)用:使人看了一目了然。

  条理(lǐ)清晰,直接地说明了说明对象(xiàng)的特点。

  11、作假(jiǎ)设:

  作(zuò)假设是用假设(shè)的想法表(biǎo)示出将来会(huì)出(chū)现的情况。

  作用:用(yòng)假设的环境来预设将(jiāng)来(lái)可能要出现的状况(kuàng)。

  例句:我(wǒ)们只有一个地球(qiú),如果它(tā)被(bèi)破坏(huài)了,我们别(bié)无去处。

  ——《只有一个地球(qiú)》

说明(míng)方(fāng)法有哪些及(jí)作(zuò)用答(dá)题格式(shì)

  说明(míng)方法及其作(zuò)用答(dá)题格式如下:

  1、举例子 :具体真切(qiè)地说明了事物的××特(tè)点。

  2、分类别:条(tiáo)理(lǐ)清楚地说明(míng)了事(shì)物的××特点(diǎn)。

  对(duì)事物的特征(zhēng)(或事理)分门(mén)别类(lèi)加以说(shuō)明,使说(shuō)明更(gèng)有条(tiáo)理性。

  3、汪宽打比方(fāng):生动形象地说明(míng)该事物的××特(tè)点,增(zēng)强了文章的趣(qù)味性(xìng)。

  4、列数字:具(jù)体而准确地说明该事物的××特(tè)点.使(shǐ)说(shuō)明(míng)更有说服力。

  5、作比(bǐ)较:突出强调了被说明对象的××特点(diǎn)(地位(wèi)、影响等)。

  6、下定义:用简明(míng)科学(xué)的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭(jiē)示,从而更科学、早陵(líng)做更(gèng)本质、更(gèng)概括(kuò)地揭示(shì)事物的特征(zhēng)(或事理)。

  7、列图表:直观形象地(dì)说明了事物的××特点(diǎn)。

  8、引用(yòng)法(fǎ):用引用的(de)方法说明事(shì)物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在文章开头,还起无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗到引出说明对象的作用(yòng)。

  9、摹状貌:对(duì)事物的特征(或(huò)事理)加以形象化的描摹,使说(shuō)明更具体生动形象。

无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗>  10、作诠(quán)释:对事物的(de)特征(或事(shì)理)加(jiā)以(yǐ)具体(tǐ)的解释说明,使说明更通俗易(yì)懂(dǒng)。

  11、引用说(shuō)明(míng):引用说明有(yǒu)以(yǐ)下几种形式(shì)—陆衡—A、引用具体的事例;(作(zuò)用(yòng)同举例子) B、引(yǐn)用具体(tǐ)的数据;(作(zuò)用同列数字)C、引用名(míng)言(yán)、格言、谚语;作用是使说明更有说(shuō)服力(lì).D、引用神话(huà)传说、新闻报道(dào)、谜语、轶事趣闻等(děng).作(zuò)用是增(zēng)强说明的趣味性(xìng).(引用(yòng)说明在(zài)文章开头(tóu),还起到(dào)引出(chū)说明对(duì)象的作用)。

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