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小说中(zhōng)反复的(de)作用和(hé)表达效果(guǒ)，反复的(de)作用和表达效果(guǒ)答题(tí)格式

　　一(yī)、作(zuò)用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格式整(zhěng)齐有(yǒu)序，而又回环起伏，充满语(yǔ)言(yán)美。

　　二、表(biǎo)达(dá)效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设(shè)意境。

　　2、能(néng)突出景物的特征(zhēng)，使人(rén)如(rú)见其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或(huò)词语重复出现(xiàn)的修辞(cí)方法，反复(fù)就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段(duàn)落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种行为(wèi)，连续(xù)两(liǎng)次以上(shàng)使用同一词语(yǔ)，达到强调(diào)的目的。

　　例句：沉(chén)默呵(hē)，沉默呵！不在沉默(mò)中爆(bào)发(fā)，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生(shēng)在这(zhè)里多(duō)次使用“沉默”一词，表达自己对政府(fǔ)的愤怒(nù)和对民众觉(jué)醒(xǐng)的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有(yǒu)时为(wèi)了表达内容或结构安(ān)排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句(jù)子。

　　例句：大山原来是这样的(de)！月亮原来是这样的！核桃树原来是这(zhè)样(yàng)的(de)！香雪(xuě)走着(zhe)，就像(xiàng)第一次认出养育她(tā)成人的(de)山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里连(lián)续三次反复(fù)使用“原来(lái)是这样的”，表明了香雪(xuě)此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说中最为(wèi)常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重复以(yǐ)“我真傻，真的”开头的一(yī)大段。

　　简析：通(tōng)过反复的(de)强(qiáng)调，一(yī)方(fāng)面表达祥林嫂丧夫失子(zi)后的痛(tòng)苦心情，同(tóng)时也反(fǎn)映(yìng)鲁镇上的人们对她的(de)冷漠，有力(lì)地(dì)批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答(dá)题格式

　　反(fǎn)复:突出思想(xiǎng),强(qiáng)调(diào)情感;承上启下，层次清晰;多次(cì)强(qiáng)调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代(dài)虚(xū)，以奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　其他修辞手法及(jí)答(dá)题(tí)格式:

　　比(bǐ)喻(yù):化平淡为(wèi)生动，化深奥为浅显，化(huà)抽象为具体(tǐ)。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距(jù)离,亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格式(shì):生动形(xíng)象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了(le).……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比(bǐ):内容(róng)集敏升(shēng)中，增强气势;叙事透(tòu)辟，条(tiáo)分缕析;语气(qì)强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调了+对象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加强了(le)感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力，增(zēng)强联想;创造(zào)气氛，揭示(shì)本质，给人(rén)以启示。

　　反问(wèn):加(jiā)强语(yǔ)气，增强语势，表达了(的情感)，使文章(zhāng)有(yǒu)起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命>

　　设(shè)问(wèn):自问自答，引(yǐn)起读者颤(chàn)拿颂茄郑的注意(yì)和思(sī)考(kǎo)，使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语(yǔ)气(qì)等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事物特征(zhēng)或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜明、更突出。

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