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  家贫无从致书以观出自(zì)哪(nǎ)里,家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家(jiā)翻译是出自《送东(dōng)阳马生序(xù)》的(de)。

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家贫无从(cóng)致书(shū)以观出自哪(nǎ)里,家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书(shū)之(zhī)家翻译

  出自《送东阳马(mǎ)生序》。

  家(jiā)贫,无(wú)从致(zhì)书以(yǐ)观,每假借于藏书之家,手自(zì)笔(bǐ)录,计(jì)日(rì)以还。

  翻译(yì):(由于(yú))家庭贫寒,没有什(shén)么办(bàn)法买到书籍学习,(就)常常向(xiàng)有藏书(shū)的人家(jiā)借(jiè)书,亲手抄录,计算(suàn)好(归(guī)还的)日期(qī)(按时)送还。

送东阳马(mǎ)生序(xù)节选(xuǎn)

  原(yuán)文(wén)

  余幼时(shí)即(jí)嗜学。

  家(jiā)贫,无从(cóng)致书以(yǐ)观,每假借于(yú)藏书之家(jiā),手自笔录,计日(rì)以还(hái)。

  天大寒,砚冰坚(jiān),手指不可屈(qū)伸(shēn),弗之怠。

  录毕(bì),走送之(zhī),不敢稍逾约。

  以是(shì)人(rén)多以书假(jiǎ)余(yú),余因(yīn)得遍观(guān)群(qún)书。

  既(jì)加(jiā)冠,益(yì)慕(mù)圣(shèng)贤之道,又患无硕师(shī)名(míng)人与游,尝趋百里(lǐ)外(wài),从乡之(zhī)先达执经叩问(wèn)。

  先(xiān)达(dá)德隆望尊,门人(rén)弟子填其室(shì),未尝稍降(jiàng)辞色。

  余立侍左右,援疑质(zhì)理(lǐ),俯身(shēn)倾(qīng)耳以请(qǐng);

  或<write的过去分词怎么用,write的过去分词英语span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>write的过去分词怎么用,write的过去分词英语遇其叱(chì)咄,色愈(yù)恭,礼(lǐ)愈至,不(bù)敢出一(yī)言以复;

  俟其欣(xīn)悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我年幼时(shí)就非常爱好读书(shū)。

  家里(lǐ)贫(pín)穷(qióng),无法(fǎ)得(dé)到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手(shǒu)抄录(lù),计算着日期(qī)按时送还。

  冬天(tiān)非(fēi)常寒冷,砚(yàn)台(tái)里的墨(mò)汁都结了(le)冰,手指冻得不能(néng)弯曲和(hé)伸(shēn)直,也不放松读书。

  抄(chāo)写完毕后,便(biàn)马上跑去还书,不敢超过约定的期(qī)限。

  因此有(yǒu)很多人都愿意把书(shū)借给我,于是我(wǒ)能够遍观(guān)群(qún)书。

  成年(nián)以后(hòu),我更(gèng)加仰(yǎng)慕古代圣(shèng)贤的学说,又苦于(yú)不能与学识(shí)渊博的老师(shī)和名(míng)人(rén)交(jiāo)往,曾经赶到数百里(lǐ)以外(wài),拿着经书向(xiàng)乡里(lǐ)有道德学问的前辈请(qǐng)教。

  前辈德高望(wàng)重,门人弟子(zi)挤(jǐ)满(mǎn)了他的屋(wū)子,他的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站(zhàn)着(zhe)陪(péi)侍在他左右,提出疑难(nán),询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地(dì)请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼(lǐ)节更加周到,不敢(gǎn)说一个字反驳(bó);

  等到他高兴了,则又去请教。

  所以我(wǒ)虽然愚笨,但(dàn)最终获得不(bù)少(shǎo)教益。

作者宋濂(lián)简介(jiè)

  宋濂(lián)(1310—1381)字景濂,号(hào)潜溪,别(bié)号玄真(zhēn)子、玄真(zhēn)道士、玄(xuán)真遁(dùn)叟。

  汉族(zú),浦江(今浙江浦(pǔ)江(jiāng)县)人(rén),元末明初文学(xué)家,曾被明write的过去分词怎么用,write的过去分词英语太祖(zǔ)朱元璋誉为“开(kāi)国文臣(chén)之(zhī)首”,学者(zhě)称太史(shǐ)公。

  宋(sòng)濂与(yǔ)高启、刘(liú)基并称为“明初(chū)诗文三大(dà)家(jiā)”。

  他因长(zhǎng)孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸(yōng)党案而被流放茂州,途(tú)中病(bìng)死于夔州。

  他的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北伐(fá)檄文》等。

家(jiā)贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家手自笔录(lù)计(jì)日(rì)以还是什么意思

  年(nián)幼时团缓(huǎn)就爱学习(xí)。

  因(yīn)为(wèi)家中贫穷,无(wú)法得到书来看,常向藏(cáng)书的人家求(qiú)借,亲手(shǒu)抄录(lù),约定日期(qī)送还。

  出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序(xù):《送东阳马(mǎ)生序》。

  全文(wén)塌掘模结构严谨,详略有致,用对比说理,在(zài)叙事中穿插(chā)细(xì)节描绘(huì),读(dú)来(lái)生散(sàn)吵动感(gǎn)人(rén)。

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