校园暴力的主要(yào)表现是(shì)什(shén)么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不(bù)一(yī)定在校园内发生，放学后(hòu)同学间的欺负行为(wèi)也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要(yào)表现(xiàn)是(shì)身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学(xué)生，令其(qí)在心灵及(jí)肉(ròu)体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复(fù)发生，而不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕(pà)事，默(mò)默承(chéng)受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身(shēn)心深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以(yǐ)及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替(tì)别(bié)人取侮辱性绰号(hào)等，是不容易(yì)察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛(gé)以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受(shòu)害者不利的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害者的照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资料(liào)：

　　相(xiāng)关(guān)治理方(fā徐海为是谁？ng)案：

　　1、北(běi)京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京(jīng)为(wèi)解决校园欺(qī)凌，教育部首(shǒu)先发布(bù)北京(jīng)市中(zhōng)小(xiǎo)学欺(qī)凌治(zhì)理方案(àn)公布：发(fā)生校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等部门发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方(fāng)案》中要(yào)求(qiú)，学校(xiào)在启动调查处(chù)理程序(xù)10日内(nèi)须完(wán)成调(diào)查，而(ér)在此次北京市各区公布的实施方案中，除了对调查时间有要(yào)求外，对于事(shì)件的及时(shí)上报也做出了(le)严(yán)格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内(nèi)须向上(shàng)级部门口头(tóu)汇(huì)报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方案中明确提(tí)出，如发(fā)生欺凌(líng)事件，各校要在(zài)10分钟内向上(shàng)级单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直(zhí)接与司法部门(mén)对(duì)接(jiē)

　　与东(dōng)城区类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外，对于情节较为(wèi)严(yán)重的，还(hái)要(yào)求学校要(yào)与属地派出所、司(sī)法等部门进(jìn)行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的(de)表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的(de)物理(lǐ)攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑(xiào)受害者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自己(jǐ)的情况(kuàng)下(xià)发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或(huò)她不想要做的(de)散搜纳，威胁(xié)受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦，或令(lìng)受害者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即(jí)在网志(zhì)或论坛上发表具有人(rén)身攻击成份的(de)言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民(mín)事行为能力(lì)人在学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构学习、生活期间受到人(rén)身损(sǔn)害，学校或者其(qí)他教育(yù)机(jī)构(gòu)未尽到教育、管理职责的(de)，应当承(chéng)担(dān)侵权(quán)责(zé)任(rèn)。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民(mín)事行为能(néng)徐海为是谁？力人或(huò)者(zhě)限制(zhì)民事行为能(néng)力人在幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人(rén)人身(shēn)损(sǔn)害的(de)，由第三人承担(dān)侵权责任；幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机构承担补充责任后(hòu)，可(kě)以(yǐ)向第三(sān)人追偿(cháng)。

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