理学培养的目标是(shì)科学(xué)家，工学的培养目标是工(gōng)程师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如(rú)环境科学与工程、电子信息工程(chéng)、化学工程、土木工程、轻(qīng)化(huà)工程等。

　　工(gōng)科（工程(chéng)学）是指如材(cái)料科学、计算机、信息(xī)、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或工(gōng)学即“应用科学和技术(shù)的原(yuán)理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和(hé)推理(lǐ)，将科(kē)学(xué)、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设(shè)计、制造、对象或程序(xù)的操作中。

　　在学(xué)校中，将(jiāng)自然科学(xué)原理应用至工(gōng)业、农业各个生(shēng)产(chǎn)部(bù)门所形成(chéng)的诸(zhū)多工程学科也称(chēng)为工科或工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物(wù)理学、化(huà)学等基础科学的原(yuán)理(lǐ)，结合生产实践所积累的技术经(jīng)验(yàn)而发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

　　代(dài)表性(xìng)的学科(kē)有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的(de)培养目标(biāo)是在相应的(de)工程领(lǐng)域从事(shì)规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择研究和管理(lǐ)等方面工作的高级(jí)工程技术人(rén)才。

　　主要是要培(péi)养实(shí)际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所(suǒ)述主要(yào)指(zhǐ)传统工科，此(cǐ)外还有(yǒu)新(xīn)型工(gōng)科。

　裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思　新型工科是(shì)指为适应(yīng)高技术发展的(de)需要而在有(yǒu)关理(lǐ)科基础上发展起来的学科。

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