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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 甘为人梯的意思是什么意思,甘为人梯出处

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甘为人梯的意思是什么意思,甘为人梯出处

  甘为人梯(tī),拼音是gān wéi rén tī,意思是自愿(yuàn)为帮助他人进步或(huò)做成某一事(shì)业(yè)而作出自我(wǒ)牺牲的人。

  人梯,原意是指用人的身体作梯子用,别人借此(cǐ)可以踩(cǎi)着上去。

  这里是用(yòng)比喻自己(jǐ)乐于帮助他(tā)人的事业成就,而自愿为此付出自己利益。

  引证:《人民网》:人(rén)梯(tī)的(de)境界在于给人(rén)支撑、助人(rén)向上,而自己却(què)默默(mò)奉(fèng)献、无怨(yuàn)无(wú)悔。

  对组织部门而(ér)言(yán),甘为人梯有(yǒu)着深厚的文化渊源、鲜明的职业特征和强烈的(de)现实需(xū)求。

  近义词:舍己为人(rén)。

  反义(yì)词:自(zì)私自利。

  造句:1、丁(dīng)老(lǎo)师不仅情(qíng)系新(xīn)闻传(chuán)播学科建设(shè)和发展,而且重视新闻传播人才的培养,奉献学生、甘为(wèi)人梯。

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术  2、当组(zǔ)织部长一定要淡泊名(míng)利、甘为人梯(tī),把(bǎ)为(wèi)党和国家举(jǔ)贤荐(jiàn)能、为干(gàn)部成长(zhǎng)导引扶(fú)持作为自己的价值(zhí)追求。

  3、正正(zhèng)派(pài)派做人(rén),公公道道做事,勇于(yú)奉(fèng)献(xiàn),甘(gān)为人梯,这是她一贯坚(jiān)持(chí)的原则。

  4、为了人民的教育事业(yè),教师要有甘做绿叶甘(gān)当园盯甘为人梯(tī)的奉献精神。

甘当(dāng)人梯(tī)是(shì)什么意思

  甘当人梯(tī)是一个组合词,意思是甘(gān)愿让上面(miàn)的人踩着下面人(rén)的肩膀攀援而成(chéng)梯,指为别人的成功而作自我(wǒ)牺牲的行为。

  一、甘(gān)当

  释义:甘心接受。

  引证:毛泽东 《的序(xù)言(yán)和跋(bá)》:“没有满腔的热(rè)忱……没有(yǒu)放下臭架子甘当(dāng)小(xiǎo)学生的精神,是一定不能做,也(yě)一定做不好的。

  ”

  二、人(rén)梯

  释义:上(shàng)面的人踩(cǎi)着(zhe)下面人的肩膀攀援而成(chéng)梯。

  示例:他甘当人(rén)梯,言传身(shēn)教,培(péi)养相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术青年一(yī)代。

  扩展资料

  甘当人(rén)梯的近义词:

  一、舍己为人

  释义:舍弃自己(jǐ)的利益去帮助别人。

  出(chū)处:《论语·先进》:“夫子(zi)喟然(rán)叹曰:‘吾与点也。

  ’”朱熹注:“初无(wú)舍己为人(rén)之意,而其胸(xiōng)次悠然,直与天祥宴地万(wàn)物上下同流(liú),各得其(qí)所之妙。

  ”

  译文:孔子(zi)长叹一(yī)声(shēng)说(shuō):“我和点的。

  ”朱熹注释:“从来没(méi)有放(fàng)弃自己为人的稿兄意思,而(ér)他胸中悠(yōu)然(rán),直接与(yǔ)天(tiān)地万(wàn)物上下(xià)一(yī)同流,各(gè)得其所之(zhī)妙。

  ”

  二、公而忘(wàng)私

  释(shì)义:为了公(gōng)事而不考(kǎo)虑私事,为了(le)集体利(lì)益(yì)而不考虑个(gè)人得失。

  出处:汉·班固《汉书(shū)·贾(jiǎ)谊传》:“故化成俗定;则为(wèi)人臣(chén)者(zhě);主耳(ěr)忘身;国耳忘家;公(gōng)耳忘私(sī);利不(bù)苟就;害不(bù)苟(gǒu)去;唯义所在。

  ”

  译文:所以教化风(fēng)俗定;那(nà)么做臣子键宴袭的;主不顾自(zì)己;国家不顾家庭;公耳忘(wàng)私;利(lì)不苟(gǒu)且到;伤(shāng)害(hài)不随意离开(kāi);惟义所在。

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