最(zuì)近人类的本质复读(dú)机(jī)还是鸽子(zi)这句话(huà)耍爆朋友圈，甚(shèn)至(zhì)很多鸡汤也来争先议论这个话(huà)题(tí)。复读机就是可(kě)以无(wú)限的循环(huán)一段话，或(huò)者一个故事，就是重复(fù)读的意思(sī)。而鸽子自然(rán)是不守信用的人(rén)，食言的人。我(wǒ)觉得人类的本质还(hái)是鸽子多些吧(ba)，因为我们大家基本都是张(zhāng)口就来，最(zuì)后却办不到的(de)事情真(zhēn)的是太多了。约好了去逛街(jiē)，结果(guǒ)临时有事放了朋(péng)友的鸽子，说好的陪孩子看电影(yǐng)结(jié)果(guǒ)工作上(shàng)的一个电话又泡汤了。而复读机真正能认认真真复(fù)读生活的(de)真的(de)少之又少。

人类(lèi)的本质是(shì)复(fù)读(dú)机还是鸽子是源自一个(gè)学校的辩论赛，辩论主题就是人类的本质是(shì)复(fù)读机还是鸽子(zi)，双方分复读(dú)机队和鸽子队(duì)。复读机队本(běn)来准(zhǔn)备让鸽子队先说，鸽子队说什(shén)么到时候复读它(tā)的内容一遍就(jiù)好啦。谁曾想第(dì)二天鸽子队居然(rán)齐全没来(lái)，真的放了鸽子。有的人(rén)说(shuō)是复读(dú)机队(duì)赢(yíng)了，因为鸽子队都(dōu)没有胆(dǎn)量出(chū)场。而(ér)有的(de)人认(rèn)为是鸽子队赢(yíng)了，因为鸽(gē)子队尊崇了自己的本(běn)性成(chéng)功(gōng)的放了鸽子，属(shǔ)于不战而胜。

两(liǎng)种说法无不与(yǔ)道理，似乎(hū)两种说法又很没有(yǒu)道理，可能大学生的脑(nǎo)回路真的(de)很崎岖也很烧脑，听(tīng)得(dé)小编短路了。不过在小编(biān)眼里很多人都是鸽子，只是我(wǒ)们(men)日常生活已经(jīng)了解和习惯了鸽子的(de)行为，所以(yǐ)不以为意(yì)了。就如同本来说好了学校要举行运动会，谁知道突然下(xià)起了大雨，运动会(huì)取消。虽然学校放(fàng)了鸽(gē)子，但是有苦衷的(de)，因为(wèi)谁(shuí)也料(liào)不到会(huì)下大(dà)雨。这(zhè)是一种很日(rì)常的鸽子行为也是(shì)能理解的鸽子行为。

因为活(huó)在这社会(huì)上谁没(méi)有(yǒu)点苦衷呢？谁没有点(diǎn)难办的事呢，只(zhǐ)要双方(fāng)能(néng)理解(jiě)相互包容，没(méi)有什么过(guò)不去，更不能(néng)揪着(zhe)别人的(de)错误耿耿于(yú)怀。不过还真有那过不去的事，就像鸿茅药酒事件(jiàn)一样，广告词说的(de)那么好，什么强身健体，改善体(tǐ)质，多少年(nián)的老药方。结果被王志(zhì)安(ān)揭(jiē)露原来是葱姜(jiāng)大料(liào)的料酒(jiǔ)。这种鸽子行为都不能理解(ji水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些ě)也不能原谅，怎么(me)能欺瞒掺假来谋取经济利益呢？这简直是(shì)要遭天谴，抓起来让他天天把料酒当补药(yào)喝。

而(ér)复读机，其实很难当的(de)。就像六(liù)小龄童不停的翻(fān)拍西游记，演绎孙悟空，感觉都走进了一个怪圈出不来。后边也有很多人(rén)去演各种版本的孙悟空，褒奖不一，也无法断定(dìng)谁好谁(shuí)坏，但(dàn)是必然也能(néng)断出(chū)个高低来。就像翻唱(chàng)歌(gē)曲的(de)人那么多，出(chū)格(gé)有名的就那(nà)么几个(gè)，而一般(bān)人(rén)都还是平庸的在复读，没水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些(méi)有突(tū)破复读的意(yì)义。不过不(bù)管是复(fù)读还鸽子，我们要本着初心和良心做(zuò)事，做对得起自己(jǐ)的事情(qíng)就好，不要做让自己后悔的事情(qíng)。

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