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　　相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区(qū)别：1、相对评价(jià)是在(zài)被评价对象的群体中建立基准，然(rán)后(hòu)把该群体(tǐ)中(zhōng)的(de)各(gè)个(gè)对象(xiàng)逐(zhú)一与基准(zhǔn)进行比较，以判断(duàn)该(gāi)群体中每(měi)一(yī)成(chéng)员的(de)相对优势。

　　2、绝对(duì)评价(jià)是在评价对象的(de)集合之(zhī)外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准绝对位置的(de)评价方法。

　　3、相对评(píng)价(jià)：利用相对评价可马云看未来商铺的前景r: #ff0000; line-height: 24px;'>马云看未来商铺的前景以(yǐ)了(le)解学(xué)生之间的差异，便于(yú)比较(jiào)个(gè)体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观(guān)，如果(guǒ)评价是准确的(de)，那么(me)评(píng)价之后，每个被(bèi)评价者都(dōu)可以(yǐ)明确自己与客观(guān)标准的差距，有(yǒu)利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴(jiàn)别各(gè)教育目标完成情况，明确今(jīn)后工作的重(zhòng)点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评(píng)价的(de)区别

　　相对性评价和(hé)绝(jué)对性评价的区(qū)别：定亩带义(yì)不(bù)同，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称(chēng)目标参照(zhào)性评价(jià)，是用(yòng)目标参(cān)照(zhào)性测验对学生成(chéng)绩(jì)进行评定(dìng)。

　　相对性评价也称(chēng)常模(mó)参照(zhào)性评(píng)价(jià)，是用常模参照性测验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评(píng)价(jià)依据不同：绝对性评价(jià)依据教学目标和教材编制试题来测(cè)量学生的(de)学(xué)业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达(dá)到(dào)了教学(xué)目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的(de)成绩在该班学生(shēng)成绩序(xù)列(liè)中或常(cháng)模(mó)中所(suǒ)处做(zuò)唯的位置来评价(jià)和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同(tóng)：绝对性(xìng)评价是一种外部(bù)评(píng)价，注(zhù)重的是(shì)目标达成与否，不考虑个体(tǐ)的相(xiāng)对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考(kǎo)试、驾(jià)照考试等。

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