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小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及参(cān)考资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号(hào)：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错(cu蜡的熔点是多少度ò)误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之(zhī蜡的熔点是多少度)间应接排，不(bù)需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线(xià蜡的熔点是多少度n)表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改错或删错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以改(gǎi)正(zhèng)上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学(xué)修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或(huò)者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调(diào)句(jù)子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调换的位置比对(duì)调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的(de)百花送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世(shì)界上(shàng)哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分句之间(jiān)的(de)停顿，有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表示层(céng)次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起来毕态，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐(qí)的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方画出(chū)三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之(zhī)间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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