二鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注释讲解，二鹊救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文翻译及注(zhù)释拼音是《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新志》的一(yī)篇文章，主要讲述两只喜鹊救(jiù)助(zhù)朋友的寓言故事的。

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二鹊(què)救友文言文(wén)翻译(yì)及(jí)注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释拼音

　　下面整理了文言文(wén)翻(fān)译及注释。

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣(míng)，若相语(yǔ)状，俄(é)而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声(shēng)，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而(ér)噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似(shì)允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于古(gǔ)木上盘(pán)旋三匝，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的(de)花园里有(yǒu)一(yī)株(zhū)很古老的树(shù)，喜鹊在上(shàng)面筑巢(cháo)，母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长(zhǎng)成(chéng)幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢(cháo)上徘徊飞翔，不(bù)停地发出(chū)悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍然在树上(shàng)对叫，好似在(zài)对话一样，不一会儿又扬(yáng)长而去(qù)。

　　可是又过了一(yī)会儿(ér)，一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞(fēi)来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随(suí)在(zài)它(tā)后(hòu)面。

　　喜鹊们(men)见(jiàn)了便喧叫起来(lái)，好像有话要说。

　　鹳又发出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊(què)的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三(sān)圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼(diāo)出一条赤(chì)练蛇并(bìng)吞了下(xià)去。

　　喜鹊(què)们欢呼了起来(lái)，像在(zài)庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏(chú):变成幼(yòu)鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在(zài)后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二(èr)鹊(què)救友文言文翻译(yì)是什(shén)么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文翻译如下：

　　在(zài)某人的花园里有一(yī)棵古树，喜鹊(què)在上面(miàn)筑巢，母鹊唤源(yuán)型马上就(jiù)要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上来回地飞，不(bù)停地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上(shàng)。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似(shì)在对话一样(yàng)，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗咯咯”的(de)声音(yīn)，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了(le)便(biàn)喧(xuān)叫起(qǐ)来，好像有(yǒu)什么(me)事要说。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三圈，就(jiù)俯身(shēn)向(xiàng)喜鹊(què)的窝(wō)冲（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向鹳致(zhì)谢(xiè)。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来做(zuò)援兵的。

二鹊救(jiù)友文(wén)言文及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横空而(ér)来(lái)，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于(yú)邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗古木(mù)和猜上盘旋(xuán)三匝，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的(de)亲情也(yě)同样让人感动，本(běn)文中喜鹊看(kàn)到自己同伴(bàn)的孩子(zi)遭到赤蛇(shé)的侵犯，从(cóng)而“悲鸣不已"，招来群鹊，其中(zhōng)两只喜鹊(què)请来一只(zhǐ)鹳，也许是群鹊(què)的友爱(ài)感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如(rú)此讲究情义，连动物都如此(cǐ)，我们人类岂能无情无义。

　　所以我(wǒ)们要助(zhù)人为(wèi)乐，尽自(zì)己所能(néng)帮助他(tā)人(rén)，要团结友爱(ài)。

　　当问题超出(chū)自(zì)己能力范裂芦围时，要(yào)会动(dòng)脑(nǎo)筋，就要善于借(jiè)助外部力量加以解(jiě)决，要学会求助。

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