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负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁

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  陈述句:述说一件(jiàn)事情的句(jù)子(区别于“疑问句、祈(qí)使句(jù)、感叹(tàn)句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成(chéng)很好。

  ”在书面上,陈(chén)述(shù)句后面用句(jù)号。

陈(chén)述句的意(yì)思(sī)

  陈(chén)述(shù)句是(shì)用来描(miáo)述一个事(shì)实负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁,日常生活中使用(yòng)的大部分(fēn)句子都是陈(chén)述句。

  在陈述句中动词在第二(èr)位。

  第一位可以是主语,也(yě)可以是状(zhuàng)语(yǔ),还可以是宾(bīn)语。

  而不(bù)管句(jù)子怎么变(biàn),动词(或者助动(dòng)词)总是在(zài)第二位。

  主语的位(wèi)置则总是在(zài)动词的(de)两边,要么在第一(yī)位,要么在第(dì)三位。

  当出现助动词或情态动词(cí)时,助动词(cí)或(huò)情态动词在第二(èr)位,行为(wèi)动词在最后一位。

陈述句(jù)的分类

  陈述句分为肯(kěn)定句和否(fǒu)定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定句

  即(jí)含(hán)有“不、没有(yǒu)、完全不(bù)是,完全不”等否定意思的词的句子(zi)。

  2、双(shuāng)重(zhòng)否定(dìng)句

  含有两个否定(dìng)词的句子,例(lì)如:含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不(bù)可......”等词语的(de)句子。

  如(rú):每(měi)天下午,我(wǒ)非做作业(yè)不(bù)可(kě)。

  双重否(fǒu)定(dìng)句表示肯定。

什么是陈述句(jù)?举例说(shuō)明!

  陈述(shù)句(jù)是指陈述(shù)一个事实(shí)或者说话(huà)人的看法(fǎ)的(de)句型。

  旅耐漏陈(chén)述句(jù)又分为肯定的陈述句(jù)和否定的(de)陈述句(jù),简(jiǎn)称为肯(kě负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁n)定句和否(fǒu)定(dìng)句。

  陈述(shù)句例(lì)句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们(men)班蔡颖画的(de)。

  2、不(bù)好好学(xué)习,自然不能取得(dé)好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能(néng)不(bù)闻(wén)不问(wèn)。

  4、那奔驰的列车(chē)正是(shì)我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了错(cuò)误但不敢向(xiàng)老师、同(tóng)学承(chéng)认(rèn),这不(bù)是(shì)一个(gè)少先(xiān)队员应有的(de)态度(dù)。

  7、拆(chāi)烂我们不能因为学习任务重而不参(cān)加体育活(huó)动。

  8、没有(yǒu)革(gé)命先辈的流(liú)血牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩正是她勤奋学(xué)习的结果。

  10、我们不能被(bèi)困难(nán)吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友(yǒu),这样(yàng)做真不应该。

  13、父母(mǔ)含辛(xīn)茹苦地把(bǎ)我们养大,我(wǒ)们不应(yīng)该让(ràng)他们失望。

  14、春天来了,花儿开(kāi)了(le),小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山(shān)高比海深的情谊,我们不会忘(wàng)记(jì)。

  16、他(tā)呀!都老头子(zi)了,不用订这些东(dōng)西了(le)。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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  ”“今(jīn)年年成很(hěn)好。

  ”在书(shū)面上,陈述句后面用句号。

陈述句的(de)意思

  陈述句是用来描述一个事实,日常(cháng)生(shēng)活中使用的大部分句子都是陈述句。

  在陈(chén)述句中动词在第二位。

  第一位可以是主(zhǔ)语,也(yě)可以是状语,还可(kě)以是宾语(yǔ)。

  而不管句子怎么(me)变(biàn),动词(或者助动词(cí))总是在第二位(wèi)。

  主语的位置则总是(shì)在动词的两边,要么在第一位(wèi),要么在第三位。

  当(dāng)出现助动词或(huò)情(qíng)态(tài)动词时,助动词(cí)或情(qíng)态动词在第(dì)二位,行为动(dòng)词在最后一位(wèi)。

陈述句的(de)分类

  陈(chén)述句分为肯定句(jù)和否定句(jù)(全否定(dìng)和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一(yī)生(shēng)的牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有“不、没(méi)有、完全不是(shì),完(wán)全不(bù)”等否定意思的词的句子。

  2、双(shuāng)重否定句

  含有两个否定(dìng)词(cí)的句子,例(lì)如:含有“没(méi)有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子。

  如:每(měi)天下午(wǔ),我(wǒ)非做作业(yè)不(bù)可。

  双重否(fǒu)定句表(biǎo)示肯(kěn)定。

什么是陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句是指陈述一个事(shì)实(shí)或者说话(huà)人的看法的句型。

  旅耐漏陈(chén)述句又(yòu)分为肯定的(de)陈述句和否定的陈述句,简(jiǎn)称(chēng)为(wèi)肯定句和否(fǒu)定句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这(zhè)幅画是我们(men)班蔡(cài)颖画的。

  2、不(bù)好好学习,自然不能取得(dé)好(hǎo)成绩。

  3、对少(shǎo)数同(tóng)学(xué)不守纪律的现象,我(wǒ)们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的列(liè)车正是(shì)我(wǒ)们祖国奋(fèn)勇前进的象(xiàng)征。

  5、功课没做完(wán),不(bù)能去看电影。

  6、犯了错(cuò)误(wù)但不敢向(xiàng)老师、同学承认,这不是一(yī)个(gè)少先队员应有的态度(dù)。

  7、拆烂我们(men)不能因为学习任务(wù)重(zhòng)而不参加体育活动(dòng)。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血牺牲,就没(méi)有我们今天的幸福生(shēng)活(huó)。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩正是(shì)她勤(qín)奋学习的结果(guǒ)。

  10、我(wǒ)们不能被困难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇(qí)观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋友,这(zhè)样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我(wǒ)们养大,我们不应该(gāi)让他们(men)失望(wàng)。

  14、春天来了,花儿(ér)开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的(de)情谊(yì),我们不会(huì)忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用(yòng)订这(zhè)些东西了。

  17、美丽(lì)的草原让人陶醉。

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