开学(xué)报道还是(shì)报(bào)到，开学报道(dào)和开学报(bào)到的区(qū)别是开(kāi)学(xué)是用“报到”的。

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开(kāi)学报(bào)道(dào)还(hái)是报到，开学报道(dào)和开(kāi)学报(bào)到的区别

　　因为“报道(dào)”是(shì)利用某(mǒu)种工具对某事或物进(jìn)行解释说明，使人(rén)们清晰了(le)解。

　　“报到”通常指的是(shì)参加会议的人到达会场办理的手(shǒu)续，或者(zhě)告知自己到了，因此开学用(yòng)“报到”比较(jiào)合适。

　　报(bào)道和报到的区别有：意思不(bù)同、使用场合不同、两(liǎng)者词(cí)性(xìng)不同、近义词不(bù)同。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报道：用书面或广(guǎng)播、电(diàn)视形式发表(biǎo)的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不(bù)许有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报(bào)到：向组织报告自己(jǐ)已经(jīng)来到。

　　例句：新(xīn)生报到意思说准备在这个学校(xiào)上学的学生来报到了。

　　二、使用(yòng)场合不同。

　　1、报道(dào)：报道(dào)是(shì)向人群、向社(shè)会通报情况，其(qí)内容广泛(fàn)受体较众(zhòng)，影(yǐng)响较大，知晓率较高(gāo)。

　　例句：报(bào)刊上常(cháng)有不明飞行物的(de)报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某(mǒu)个单位报告你已到达(dá)指定(dìng玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次)现场(chǎng)，内容是单一的(de)，相对来说，其范围(wéi)和影响(xiǎng)都(dōu)比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初(chū)来此报到时，人地生疏，形(xíng)单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不(bù)同。

　　1、报道(dào)：有多(duō)种词性，可以作为动词、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报道给予(yǔ)了有力的(de)鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词，语境单一。

　　例句：我来报到了(le)，贝格欠起身子，惟妙(miào)惟肖地(dì)行举手礼；

　　难以(yǐ)表现(xiàn)出更加恭(gōng)敬和得意的样子了。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道(dào)：报道的近义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的(de)报告传播。<玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次/p>

　　例句：看了(le)一篇新闻(wén)报道后，脑子里第一(yī)反应就是(shì)我要(yào)听到你的声音，让(ràng)我知道现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到(dào)：而(ér)报(bào)到没有近义词。

　　例句：到展览会参(cān)观(guān)的人都必(bì)须先到总(zǒng)服务(wù)台(tái)报到。

开学是报道还是报到(dào) 二者(zhě)的(de)区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意(yì)思不同、词性(xìng)不(bù)同、近(jìn)义词不(bù)同、所用对象不(bù)同。

是报道还是报到的不同(tóng)

　　 1、两(liǎng)者(zhě)意(yì)思不同

　　 报道(dào)：利用某种工(gōng)具对某事(shì)或物进行(xíng)解释说明，使人们清(qīng)楚了解。

　　报到：通常指的是参加会议的人到达会场办理的手续,或者告知(zhī)自(zì)己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不(bù)同

　　 报(bào)道有多种词性，可(kě)以作(zuò)为动词、名词，适用于不同的(de)语境。

　　而报到只(zhǐ)作为动词(cí)，语境单一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同(tóng)

　　 报(bào)道的近义词(cí)可以同报导，均是指对新闻等(děng)的报告传播。

　　而报(bào)到没有近义词。

学(xué)生报到是什么(me)意(yì)思(sī)

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学(xué)生(shēng)去新学校办的手续，告知自己到(dào)了。

　　 报到(dào)，读(dú)音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告自己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书(shū)，会(huì)早辩岁大热(rè)，特渗虚许公(赵(zhào)普)纔(cái)午归第，遂为永制。

　　”

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