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小学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考资(zī)料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén说唱歌手bp，说唱b7是什么意思)字多(duō)时可用线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明(míng)需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移(yí)至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐的字(zì)句(jù)上下(xià)或左右画(huà)出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或删错后需(xū)保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方或下(xià)方画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详(xiáng)细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的(de)多余的(de)词(cí)语(yǔ)和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不(bù)正确的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一(yī)样，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿(dùn)及语(yǔ)气(qì)强烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很(hěn)清楚地表示层次(cì)的地方就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高大，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文(wé说唱歌手bp，说唱b7是什么意思n)字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原删除符(fú)号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行(xíng)之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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