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　　寓(yù)言故事的(de)特点(diǎn)：1、寓言篇幅一(yī)般都比较短小，语言比较精辟简练，结构相对(duì)简单，表(biǎo)现力(lì)极为丰富。

　　2、寓言具有鲜明的教育性和讽刺性。

　　多采用(yòng)借(jiè)喻手法，使(shǐ)富有教(jiào)训意义(yì)的主题或深刻的道(dào)理在(zài)简单的故(gù)事(shì)中(zhōng)体现。

　　主(zhǔ)题思想大多(duō)借此喻彼、借远喻近、借古喻(yù)今、借小喻大。

　　3、寓言故事情节(jié)一(yī)般都是(shì)虚构，主人公比较随(suí)意，可(kě)以是人，可以是(shì)物。

　　4、寓言常用的修辞手法(fǎ)有比喻、夸张、象(xiàng)征、拟人等。

　　5、“寓(yù)”是“寄托(tuō)”的意思，即把作(zuò)者(四大灵猴的兵器叫什么名字zhě)的思想寄托(tuō)在一个故事里，让人从中领(lǐng)悟到一定的(de)道理。

　　寓言是文(wén)学作品(pǐn)的一(yī)种体裁，以比喻性的故(gù)事寄寓意味深长的道理，常带有讽(fěng)刺(cì)或劝戒的(de)性质，用假(jiǎ)托的故事或拟人手法说明某(mǒu)个道理(lǐ)或教(jiào)训(xùn)。

　　寓言大(dà)抵是讽刺(cì)的，但也是歌颂(sòng)的。

　　寓(yù)言讽(fěng)刺黑暗，就是(shì)歌颂光明(míng)；

　　讽刺邪恶，就是歌颂善良；

　　讽刺(cì)虚伪，就是歌颂真(zhēn)诚。

　　寓(yù)言不(bù)仅要深恶痛绝(jué)地(dì)抨(pēng)击和揭露伪、恶、丑，热情地(dì)赞扬和歌颂真、善、美。

寓言有哪些特点？

　　寓(yù)言(yán)的(de)特(tè)点(diǎn)：

　　1、寓言(yán)篇幅一(yī)般都比较(jiào)短小(xiǎo)，语言比较精(jīng)辟简练，结构(gòu)相对简单，表现(xiàn)力极为丰富。

　　2、寓言具有鲜明的教育性和讽刺(cì)性。

　　多采用(yòng)借喻手法，使富有教(jiào)训意义的(de)主题(tí)或深刻的(de)道(dào)理(lǐ)在简(jiǎn)单的故事(shì)中体现(xiàn)。

　　主题(tí)思想大多借(jiè)此喻彼、借远喻近、借古(gǔ)喻今、借(jiè)小喻大(dà)。

　　3、寓(yù)言故事情节一般都是虚构，主人公比较随意，可(kě)以(yǐ)是人，可以是(shì)物。

　　4、寓言常用的修辞手法有比喻、夸张(zhāng)、象征、拟(nǐ)人等。

　　5、“寓”是(shì)“寄(jì)托”的意思(sī)，即把作者(zhě)的思(sī)想寄托在(zài)一个故(gù)事里，让人(rén)从中领悟到一定(dìng)的道理。

　　寓言是用(yòng)比喻性(xìng)的故事来(lái)寄托(tuō)意(yì)味深长的道理，给人以(yǐ)启示的文(wén)学体(tǐ)裁，字数不多，但言简意赅。

　　故事的主人公(gōng)可以(yǐ)是人，也可以是拟人(rén)化的动植(zhí)物或其它事物。

　　该词最早见(jiàn)于《庄子》，在春(chūn)秋战(zhàn)国时代兴起，后来成为(wèi)文(wén)学(xué)作品的一种(zhǒng)体裁(cái)。

　　扩展资料：

　　寓言注(zhù)定是一种弱于(yú)并低于历(lì)史的写作(zuò)，因为它是与先秦哲(zhé)学(xué)家的佚(yì)事(shì)寓言写作相联余胡(hú)册系的。

　　其源头是非儒(rú)家的道家(jiā)“异端”。

　　然而寓言竖宏(hóng)式阅读又是(shì)儒家文人的常见阅读模式。

　　在(zài)这模式中，读者意识到故事(shì)的小说性质(zhì)，因(yīn)而不(bù)把(bǎ)它看做真实的历史。

　　这些小说真正具有意义是在其(qí)说教和(hé)哲学的层面上。

　　寓(yù)言早在我(wǒ)国春秋战国时代就已经(jīng)盛行，当(dāng)时一些(xiē)思想家把寓言当(dāng)成辩论的(de)手段(duàn)。

　　为了(le)在政治主(zhǔ)张上战胜对方，为(wèi)了阐明(míng)自已(yǐ)的观点，互(hù)相责(zé)难、辩论，往往(wǎng)取(qǔ)材于古代神话(huà)、传说、民间故事或谚语。

　　通过(guò)艺术加工，用鲜明生(shēng)动的抽(chōu)象(xiàng)的代替议(yì)论(lùn)进行激烈(liè)的争(zhēng)辨斗争。

　　中国(guó)民(mín)间寓言(yán)极为丰富，一般的都比较短小。

　　除汉族外，还有各少数民(mín)族寓言。

　　各族人民创作做伍的寓言，多以(yǐ)动物(wù)为主人公，利用它们的活动及相互(hù)关系投进一种(zhǒng)教训或喻(yù)意，达到讽(fěng)喻的目(mù)的。

　　反(fǎn)映了(le)劳动人民健康、朴实(shí)的思想，闪耀着人民无穷的(de)智慧和高尚(shàng)的道(dào)德光芒。

　　中国古代寓言源远流长(zhǎng)，在先(xiān)秦时期已具雏形。

　　先后经历(lì)了(le)先秦的说理寓言、两汉的劝戒(jiè)寓(yù)言，魏晋南北朝的(de)嘲(cháo)讽寓言、唐宋的讽刺寓言和明清的诙谐寓言等五个(gè)阶段。

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