小说中反复的作(zuò)用和(hé)表达效果，反复的作用和表达效果答题(tí)格式是反复的作用(yòng)和表达(dá)效(xiào)果分(fēn)别是：一、作用(yòng)：强调，增强语(yǔ)气(qì)或语势(shì)的。

　　关于小说中反复的(de)作用和表达效(xiào)果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和表达效果答题(tí)格(gé)式以及小说中反复的作用和表达效(xiào)果，情(qíng)节反复的作用和(hé)表达效果，反复(fù)的作用和表达效果(guǒ)答题格式，反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果举例，反复的作用和表达(dá)效果有(yǒu)区别吗(ma)等问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

小说中反复的(de)作用和表达效(xiào)果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题(tí)格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语(yǔ)气(qì)或(huò)语势。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者(zhě)强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏(fú)，充满语言美(měi)。

　　二(èr)、表达效(xiào)果：

　　1、渲染(rǎn)气氛(fēn)，创设(shè)意境(jìng)。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征(zhēng)，使人如见(jiàn)其形，突(tū)出形象性。

　　反(fǎn)复(fù)的概念：

　　反(fǎn)复就是根据表达(dá)需要(yào)，有意让句子或词语重复出现的修辞方(fāng)法，反复就(jiù)是为了强调某种(zhǒng)意思，突出某种情感，特意重(zhòng)复使用某些词语、句子或(huò)者段落等(děng)。

　　反(fǎn)复的(de)类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用(yòng)同一词语，达到强调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆(bào)发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和(hé)珍(zhēn)君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这(zhè)里多次使用“沉默”一词，表达自己对政(zhèng)府的愤怒(nù)和(hé)对民(mín)众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词(cí)组或(huò)句子反复：

　　有时(shí)为了表达内容或(huò)结(jié)构安排的需要，要(yào)连(lián)续两次以上使(shǐ)用同(tóng)一个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原来是这样的(de)！核桃树原(yuán)来是这样的(de)！香雪(xuě)走着，就像(xiàng)第一次认出养(yǎng)育她(tā)成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析(xī)：这(zhè)里连续三(sān)次反复使(shǐ)用“原来是(shì)这样的”，表明了香雪此时的快乐(lè)心情。

　　3、语(yǔ)段(duàn)反复(fù)：

　　此(cǐ)类型在(zài)诗歌和小说(shuō)中最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅(xùn)在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连(lián)续两(liǎng)次(cì)重复以“我真(zhēn)傻，真的”开(kāi)头的一大段。

　　简析：通过反复的(de)强调，一(yī)方面表达(dá)祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人(rén)们对她(tā)的(de)冷漠，有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反(fǎn)复(fù)的作(zuò)用答题格式(shì)

　　反复:突(tū)出思想,强(qiáng)调情感;承上启下(xià)，层次清晰;多次强调(diào)，增强(qiáng)感染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代繁(fán)，以实代虚(xū)，以奇代凡。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其他(tā)修辞手法及(jí)答题格(gé)式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化深奥(ào)为(wèi)浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了(le)……，表达了(le)……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便(biàn)于(yú)对话,交流情感。

　　答题格式(shì):生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象地(dì)表(biǎo)现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙(xù)事透(tòu)辟(pì)，条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强了(le)语(yǔ)势(shì)，加强(qiáng)了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强感(gǎn)染力，增强联想;创(chuàng)造气(qì)氛，揭(jiē)示本(běn)质(zhì)，给人以启(qǐ走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受)示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　设问:自问自答，引起读者(zhě)颤拿颂茄(jiā)郑的注意和(hé)思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事(shì)物特征或所(suǒ)阐(chǎn)述的道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受