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小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号(hào)的(de)画法(fǎ)ppt,小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)及参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明需(xū)要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明(míng)增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

修(xiū)改符号的(de)作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之(zh东北电力大学专科什么专业最好就业,东北电力大学专科什么专业最好找工作ī)处圈起来,再用引线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号(hào):表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时(shí)加圈(quān),文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置,三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

  5.转移号:表明(míng)词语位置的转移,将要(yào)转移的部分圈起来,并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

  6.接排号(hào):表明两(liǎng)行(xíng)文字之间(jiān)应接(jiē)排,不需另起一(yī)行。

  7.另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要(yào)另起(qǐ)一段的地方,用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的(de)位置。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线,是(shì)表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符(fú)号内的(de)文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置(zhì)。

  9.排齐(qí)号(hào):表明(míng)应排列整齐(qí)。

  在行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删(shān)错后需(xū)保留(liú)原状(zhuàng)。

  在改错或删错(cuò)处的(de)上方或下(xià)方画出三角符号(hào),并在原删除(chú)符号(hào)上画(huà)两条短线。

  11.加空(kōng)号:表明(míng)在字与(yǔ)字或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号(hào):表(biǎo)明字与字,行与行之间(jiān)减空(kōng)。

  符号(hào)使用方法同上。

  13.空字(zì)号:表明(míng)空一字距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距(jù)。

  14.角码(mǎ)号:用以改正上(shàng)下(xià)角码的位置(zhì)。

  15.分(fēn)开号:用以分开外文字母(mǔ)。

修改符号画法图(tú)片

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法

  小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除(chú)号:用来删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中,不(bù)必要的多(duō)余的词语和句子。

  替边(biān)号,替(tì)换句子或者文章中表(biǎo)达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边(biān)称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容(róng)。

  对调(diào)号对调句子或文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序(xù)。

  调(diào)遣(qiǎn)号(hào)用(yòng)法跟对调(diào)号(hào)一样(yàng),但是调换的位置(zhì)比对调(diào)号要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿。

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  4、叹号:表示感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反问句(jù)末尾的停顿(dùn)。

  这是多(duō)么平静的一片原野,世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示复(fù)句中并列分句(jù)之间的停顿,有(yǒu)分清分句层次的作(zuò)用(yòng)。

  凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次(cì)的地方就用分(fēn)号。

  他身(shēn)材(cái)很高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕,下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子(zi)。

  二(èr)、小学修改符号的(de)画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要(yào)改正错(cuò)误,把错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态,再(zài)用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

  删除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文(wén)字多(duō)时可用线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

  对(duì)调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不(bù)调整。

  2、转移号:表明(míng)词(cí)语(yǔ)位置的转移(yí),将要链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起来,并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

  接排号:表明(míng)两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起(qǐ)号:表明要(y东北电力大学专科什么专业最好就业,东北电力大学专科什么专业最好找工作ào)另起(qǐ)一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一(yī)段的地方,用引线向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置(zhì)。

  3、移(yí)位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示(shì),使(shǐ)用箭头,是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行(xíng)列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下(xià)方画出(chū)三角符号(hào),并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

  符号(hào)画在字(zì)与字之间的上方,行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

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