高考(kǎo)小说标题的作用的(de)答题模式(shì)，小说标题的作用的答题模式和例题是小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成为全文(wén)的线索(suǒ)；人物(wù)上(shàng)，突出(chū)人物形(xíng)象或品质(zhì)；主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表达(dá)上(shàng)，比喻象征的运(yùn)用，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文的(de)线索；

　　人物上，突(tū)出人物(wù)形象或品(pǐn)质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征(zhēng)的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可(kě)分为六(liù)大类：人、事(shì)、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基(jī)调(diào)、寄托作者(zhě)情(qíng)感(gǎn)。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的(de)什么之情为(wèi)线索(suǒ)。

　　判定标(biāo)准：标(biāo)题中(zhōng)出现具体事物、或具体情(qíng)感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索是什么(me)：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线(几率还是机率 概率和几率一样吗xiàn)索带来的结(jié)构作(zuò)用：贯穿全(quán)文(wén)，使文章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

　　小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的表层义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层含(hán)义(yì)：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物(wù)与人物(wù)的(de)关系（表明人物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点(diǎn)明、揭(jiē)示(几率还是机率 概率和几率一样吗shì)）。

　　标题的(de)作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁(páng)标题字词。

　　就(jiù)是(shì)从理(lǐ)解文(wén)章标(biāo)题关键词(cí)的本义(yì)，字(zì)面义入手，联系文章内容，得(dé)出标(biāo)题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析(xī)标题(tí)修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章标(biāo)题的修辞(cí)手法入手，联系(xì)文章的人物形(xíng)象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章的主要(yào)内容。

　　2、作(zuò)为文章(zhāng)线索（文章情节围绕(rào)这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有(yǒu)象征(zhēng)意义。

　　5、语(yǔ)带(dài)双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联主要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有(yǒu)作(zuò)用(yòng)：寓意含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬念(niàn)，激发读者(zhě)的(de)阅(yuè)读兴(xīng)趣(qù)。

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