校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面是(shì)校园欺凌不一定在(zài)校园内发生，放学后同学(xué)间的欺负(fù)行(xíng)为(wèi)也算在内的。

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校(xiào)园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是(shì)什么意思，校园(yuán)暴力(lì)表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮的学生欺(qī)负弱小的学(xué)生，令其在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺(qī)凌通常都是重复发(fā)生，而不是单一(yī)的偶发事(shì)件(jiàn)。

　　有时是一人欺(qī)负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢(gǎn)反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导(dǎo)致受害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的(de)形式：铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友(yǒu)等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网(wǎng)络言论、曝(pù)光隐私以及对受害(hài)者的照(zhào)片进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育(yù)部首先发布(bù)北京市中小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部(bù)等部门(mén)发布的《加强中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求(qiú)，学校(xiào)在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日内(nèi)须完成调(diào)查(chá)，而在此次北(běi)京(jīng)市各(gè)区公布的实(shí)施方案中，除了对(duì)调查时间有要求外，对于事件的及(jí)时(shí)上报(bào)也做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在(zài)实施方案中明确提(tí)出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级(jí)单(dān)位进(jìn)行口头汇报，2小时内递交详细文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校直接与司法部(bù)门对接(jiē)

　　与东城区类似(shì)，海(hǎi)淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些(xiē)

　　校(xiào)园(yuán)暴(bào)力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害(hài)者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他(tā)们(men)嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比(bǐ)受害(hài)者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者的消极谣(yáo)言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她(tā)不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗(zōng)教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网(wǎng)志或论坛(tán)上发表(biǎo)具有人(rén)身攻(gōng)击成(chéng)份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民(mín)共和国民法典(diǎn)》第一千(qiān)二百(bǎi)条

　　限(xiàn)制民事行为能力人在(zài)学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期(q铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢ī)间受(shòu)到人身损害，学校或者其(qí)他教育机(jī)构(gòu)未尽到教育、管理职责的(de)，应当(dāng)承担侵权(quán)责任。

　　第(dì)一千二百零一(yī)条

　　无民事(shì)行(xíng)为能力(lì)人或者(zhě)限制民事(shì)行为能力(lì)人(rén)在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习(xí)、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)以外的第三人人身(shēn)损害的，由第三人承担(dān)侵权责(zé)任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机(jī)构未尽到(dào)管(guǎn)理职(zhí)责的(de)，承担相应的(de)补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构承担补充责任(rèn)后(hòu)，可以向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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